ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ
от 6 мая 2015 г. № 1386

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КРИТЕРИЕВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ
ВСЕСТОРОННЕГО АНАЛИЗА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Порядком проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 года № 276, Положением о проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденным приказом Департамента образования области от 30 января 2015 года № 203, приказываю:
1. Утвердить критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности "старший педагог дополнительного образования" согласно приложению 1 к настоящему приказу.
2. Утвердить критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности "старший тренер-преподаватель" согласно приложению 2 к настоящему приказу.
3. Утвердить критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности "старший воспитатель" согласно приложению 3 к настоящему приказу.
Утвердить критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности "учитель" (для учителей, реализующих адаптированную основную образовательную программу общего образования обучающихся с умственной отсталостью) согласно приложению 4 к настоящему приказу.
4. Утвердить критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности "воспитатель" (общеобразовательные организации) согласно приложению 5 к настоящему приказу.
5. Утвердить критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности "воспитатель" (общежитие, интернат) согласно приложению 6 к настоящему приказу.
6. АОУ ВО ДПО "Вологодский институт развития образования" (Г.А. Краюшкина) обеспечить организационно-техническое и информационно-методическое сопровождение всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников в рамках проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории.
7. Настоящий приказ вступает в силу с 7 мая 2015 года.
8. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя начальника Департамента образования области И.А. Петранцову.

Начальник Департамента
Е.О.РЯБОВА





Утверждены
Приказом
Департамента образования области
от 6 мая 2015 г. № 1386
(приложение 1)

КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ
ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ВСЕСТОРОННЕГО АНАЛИЗА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО ДОЛЖНОСТИ
"СТАРШИЙ ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности "старший педагог дополнительного образования" в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) разработаны в соответствии с требованиями пунктов 36, 37 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276.
Настоящие критерии и показатели применяются при формировании портфолио старшего педагога дополнительного образования за любые 3 года педагогической деятельности, прошедшие с момента последней аттестации. Информация предоставляется по всем классам (группам), в которых старший педагог дополнительного образования осуществляет образовательную деятельность.
Старший педагог дополнительного образования может набрать максимальное количество баллов по 5 критериям - 50, а также максимальное количество дополнительных баллов - 13 (по следующим показателям: 3.4, 4.1, 5.1, 5.2, 5.3, 5.5).
Дополнительные баллы по показателям 3.4, 5.3 не суммируются.
Для установления соответствия заявленной квалификационной категории необходимо набрать:
- на первую квалификационную категорию - не менее 30 баллов;
- на высшую квалификационную категорию - не менее 40 баллов.

Показатель
Индикатор
Схема расчета
Шкала оценивания
Материалы, подтверждающие результаты профессиональной деятельности по данному показателю
КРИТЕРИЙ 1. ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГОВ, ПРОВОДИМЫХ ОРГАНИЗАЦИЕЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10)
1.1. Качественные результаты освоения обучающимися образовательных программ дополнительного образования по итогам учебного года <*>
--------------------------------
<*> (на основании внутренних локальных актов)
Доля обучающихся, имеющих средний и высокий уровни освоения образовательных программ дополнительного образования по итогам учебного года (%)
Удельный вес обучающихся, имеющих средний и высокий уровни освоения образовательных программ дополнительного образования, в общей численности обучающихся (%)
0 б. - информация о результатах освоения обучающимися образовательных программ дополнительного образования по итогам учебного года не предоставлена или до 50% обучающихся имеют средний и высокий уровни освоения образовательных программ дополнительного образования;
1 б. - от 51% до 80% обучающихся имеют средний и высокий уровни освоения образовательных программ дополнительного образования;
3 б. - от 81% до 100% обучающихся имеют средний и высокий уровни освоения образовательных программ дополнительного образования
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 1)
1.2. Организация работы педагогов дополнительного образования по сохранению контингента обучающихся в объединениях
Показатель сохранности контингента обучающихся в объединениях на конец учебного года (%)
Удельный вес обучающихся в объединениях на конец учебного года в общей численности обучающихся на начало учебного года (%)
0 б. - информация по сохранению контингента обучающихся в объединениях не предоставлена или сохранность контингента обучающихся составляет до 50%;
1 б. - сохранность контингента обучающихся в объединениях составляет от 51% до 74%;
3 б. - сохранность контингента обучающихся в объединениях составляет от 75% до 100%
1.3. Организация работы по обобщению актуального опыта педагогов дополнительного образования
Результаты работы по обобщению актуального опыта педагогов дополнительного образования
Документальное подтверждение результатов работы по обобщению актуального опыта педагогов дополнительного образования
0 б. - информация по обобщению актуального опыта педагогов дополнительного образования не предоставлена или опыт обобщен на уровне образовательной организации менее чем у 3-х педагогов;
2 б. - опыт обобщен на уровне образовательной организации не менее чем у 3-х педагогов;
4 б. - опыт обобщен на муниципальном (региональном) уровне не менее чем у 3-х педагогов
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 2)
КРИТЕРИЙ 2. ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ) ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10)
2.1. Оценка результатов освоения обучающимися образовательных программ дополнительного образования родителями (законными представителями) обучающихся
Доля родителей (законных представителей), отметивших положительные результаты обучающихся (%)
Удельный вес родителей (законных представителей), отметивших положительные результаты обучающихся, в общей численности родителей (законных представителей) (%)
0 б. - информация об удовлетворенности родителей (законных представителей) результатами обучающихся не предоставлена или до 50% родителей (законных представителей) отмечают положительные результаты обучающихся;
5 б. - от 51% до 80% родителей (законных представителей) отмечают положительные результаты обучающихся;
10 б. - от 81% до 100% родителей (законных представителей) отмечают положительные результаты обучающихся
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 3)
КРИТЕРИЙ 3. ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СПОСОБНОСТЕЙ К НАУЧНОЙ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ), ТВОРЧЕСКОЙ, ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УЧАСТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ, ФЕСТИВАЛЯХ, СОРЕВНОВАНИЯХ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 3 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛА)
3.1. Организация работы педагогов дополнительного образования по вовлеченности обучающихся в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность
Доля обучающихся, вовлеченных в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность (%)
Удельный вес обучающихся, вовлеченных в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность, в общей численности обучающихся (%)
0 б. - информация о вовлечении обучающихся в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность не предоставлена;
1 б. - до 50% обучающихся вовлечены в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность;
2 б. - более 50% обучающихся вовлечены в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 4)
3.2. Содействие педагогам дополнительного образования в подготовке обучающихся к участию в массовых мероприятиях
Доля обучающихся, участвующих в массовых мероприятиях:
- выставках;
- слетах;
- фестивалях и др.
Удельный вес обучающихся, участвующих в массовых мероприятиях, в общей численности обучающихся (%)
0 б. - информация об участии обучающихся в массовых мероприятиях не предоставлена или до 30% обучающихся участвовали в массовых мероприятиях;
1 б. - от 31% до 50% обучающихся участвуют в массовых мероприятиях;
2 б. - от 51% до 100% обучающихся участвуют в массовых мероприятиях
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 5).
Программы мероприятий (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов и др. документов
3.3. Содействие педагогам дополнительного образования в подготовке обучающихся к участию в конкурсных мероприятиях на уровне образовательной организации
Участие и достижения обучающихся в конкурсах, соревнованиях, конференциях, турнирах и др.
Документальное подтверждение участия в конкурсных мероприятиях
0 б. - информация об участии и достижениях обучающихся в мероприятиях на уровне образовательной организации не предоставлена или обучающиеся менее 3-х раз принимали участие в мероприятиях на уровне образовательной организации;
1 б. - обучающиеся не менее 3-х раз принимали участие в мероприятиях на уровне образовательной организации;
2 б. - обучающиеся не менее 3-х раз занимали призовые места в мероприятиях на уровне образовательной организации
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 6).
Программы мероприятий (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов и др. документов
3.4. Содействие педагогам дополнительного образования в подготовке обучающихся к участию в конкурсных мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне
Участие и достижения обучающихся в конкурсах, соревнованиях, конференциях, турнирах и др.
Документальное подтверждение участия в конкурсных мероприятиях
0 б. - информация об участии и достижениях обучающихся в мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне не предоставлена или обучающиеся менее 3-х раз принимали участие в мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне;
1 б. - обучающиеся не менее 3-х раз принимали участие в мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне;
2 б. - обучающиеся не менее 3-х раз занимали призовые места в мероприятиях на муниципальном уровне;
+ 1 б. - при наличии победы, призового места в региональных мероприятиях;
+ 3 б. - при наличии победы, призового места в межрегиональных (всероссийских, международных) мероприятиях
3.5. Организация и проведение конференций, семинаров, методических советов
Уровень организованных конференций, семинаров, методических советов
Документальное подтверждение организации и проведения конференций, семинаров, методических советов
0 б. - информация об организации и проведении конференций, семинаров, методических советов не предоставлена;
1 б. - конференции, семинары, методические советы организованы на уровне образовательной организации;
2 б. - конференции, семинары, методические советы организованы на муниципальном (региональном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 7).
Программы мероприятий (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов и др. документов
КРИТЕРИЙ 4. ЛИЧНЫЙ ВКЛАД В ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ПРОДУКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 1 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БАЛЛ)
4.1. Повышение квалификации
Освоение программ повышения квалификации
Документальное подтверждение освоения повышения квалификации
0 б. - информация об освоении программ повышения квалификации не предоставлена;
1 б. - повышение квалификации в форме семинаров, вебинаров, стажировки, курсов повышения квалификации в объеме до 16 часов;
3 б. - повышение квалификации в форме курсов в объеме 16 часов и более;
+ 1 б. - за получение дополнительного профессионального образования по направлению "Образование и педагогика" (профессиональная переподготовка), обучение в магистратуре, аспирантуре по профилю деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 8).
Копии удостоверений, свидетельств, сертификатов, дипломов. Справка об обучении в магистратуре, аспирантуре
4.2. Результаты самообразования
Результаты работы над индивидуальной методической темой
Документальное подтверждение результатов работы над индивидуальной методической темой
0 б. - информация о самообразовании не предоставлена;
1 б. - работа по теме (темам) самообразования ведется, представлен промежуточный продукт деятельности по теме самообразования;
3 б. - работа по теме (темам) самообразования имеет завершенный характер, представлен конечный продукт деятельности по теме самообразования
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 9)
4.3. Применение современных педагогических технологий, в том числе ИКТ
Владение современными педагогическими технологиями, применение их в практической деятельности
Документальное подтверждение применения педагогическим работником современных педагогических технологий, в том числе ИКТ
0 б. - информация о применении современных педагогических технологий не предоставлена;
2 б. - педагогический работник владеет современными педагогическими технологиями, эпизодически применяет их в практической деятельности;
4 б. - педагогический работник владеет современными педагогическими технологиями, в системе применяет их в практической деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 10)
КРИТЕРИЙ 5. АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ, В РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ, ТРАНСЛИРОВАНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ ОПЫТА ПРАКТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ СВОЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ, ИННОВАЦИОННОЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 9 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛОВ)
5.1. Участие в работе методических (профессиональных) объединений
Участие в работе методических объединений, творческих (проблемных) групп на уровне образовательной организации, муниципальном (региональном) уровне
Документальное подтверждение участия в работе методических (профессиональных) объединений, творческих (проблемных) групп
0 б. - информация об участии в работе методических (профессиональных) объединений не предоставлена или пассивно участвует в работе методических (профессиональных) объединений;
1 б. - участвует в работе методических (профессиональных) объединений, выполняя разовые поручения руководителя методического (профессионального) объединения;
2 б. - активно участвует в работе методических (профессиональных) объединений: является руководителем творческих (проблемных) групп, организатором мероприятий, разработчиком методических рекомендаций;
+ 2 б. - за руководство методическим (профессиональным) объединением
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации или руководителем МО (приложение - форма 11).
Справка (отзыв, выписка из протокола заседания), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.2. Участие и (или) руководство разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса
Руководство разработкой программных, методических, дидактических материалов
Документальное подтверждение участия и (или) руководства разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса
0 б. - информация об участии и (или) руководстве разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса не предоставлена;
1 б. - руководит разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса на уровне образовательной организации;
2 б. - руководит разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса на муниципальном уровне (или участвует в разработке);
+ 2 б. - участвует в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса на региональном уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации или руководителем МО (приложение - форма 12).
Справка (отзыв, рецензия, выписка из протокола заседания), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.3. Участие в профессиональных конкурсах (очно, заочно, дистанционно)
Участие и достижения в профессиональных конкурсах
Документальное подтверждение участия в профессиональных конкурсах
0 б. - информация об участии в профессиональных конкурсах не предоставлена или старший педагог дополнительного образования не является участником профессиональных конкурсов;
1 б. - является участником профессиональных конкурсов на уровне образовательной организации;
2 б. - является участником профессиональных конкурсов на муниципальном (региональном, межрегиональном, всероссийском, международном) уровне;
+ 1 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на муниципальном уровне;
+ 2 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на региональном уровне;
+ 3 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на межрегиональном (всероссийском, международном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации или руководителем МО (приложение - форма 13).
Программы конкурсов (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов
5.4. Профессионально-общественная деятельность
Уровень и статус участия в профессионально-общественной деятельности, в том числе экспертной (участие в работе оргкомитетов, экспертных комиссий, жюри конкурсов, сопровождение педагогической практики студентов, наставничество и др.)
Документальное подтверждение участия в профессионально-общественной деятельности
0 б. - информация об осуществлении профессионально-общественной деятельности не предоставлена;
1 б. - осуществляет профессионально-общественную деятельность на уровне образовательной организации;
2 б. - осуществляет профессионально-общественную деятельность на муниципальном (региональном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 14).
Справка (копия приказа), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.5. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной
Представление результатов профессиональной деятельности в виде выступлений, открытых занятий, мастер-классов, публикаций и пр.
Документальное подтверждение участия в транслировании опыта практических результатов профессиональной деятельности
0 б. - информация о транслировании опыта практических результатов профессиональной деятельности не предоставлена или транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось менее 3-х раз на уровне образовательной организации;
1 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось не менее 3-х раз на уровне образовательной организации;
2 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось не менее 3-х раз на муниципальном (региональном) уровне;
+ 2 б. - транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности осуществлялось на межрегиональном (всероссийском) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 15).
Программы конкурсов (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов





Приложение

ПЕРЕЧЕНЬ
ФОРМ ДЛЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОГО
ОТЧЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

Форма 1

Результаты освоения обучающимися образовательных программ
дополнительного образования по итогам учебного года

Учебный год
Группа/группы (кол-во чел.)
Удельный вес обучающихся, освоивших образовательные программы дополнительного образования по итогам учебного года, в общей численности обучающихся (%)
Удельный вес обучающихся в группах на конец учебного года в общей численности обучающихся на начало учебного года (%)















Форма 2

Организация работы старшего педагога дополнительного
образования по обобщению актуального опыта педагогов
дополнительного образования (по направлению деятельности)

Учебный год
Количество педагогов дополнительного образования, обобщивших актуальный опыт
Тема обобщенного актуального опыта












Форма 3

Оценка результатов освоения обучающимися
образовательных программ дополнительного образования
родителями (законными представителями) обучающихся
по итогам мониторинга системы образования

Учебный год
Группа/группы (кол-во чел.)
Направление деятельности, наименование мероприятия
Удельный вес родителей (законных представителей), отметивших положительные результаты деятельности обучающихся, в общей численности родителей (законных представителей) (%)















Форма 4

Организация работы педагогов дополнительного
образования по вовлеченности обучающихся в проектную,
учебно-исследовательскую, творческую деятельность

Учебный год
Группа/группы
Мероприятия
Уровень участия (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Удельный вес обучающихся, вовлеченных в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность, в общей численности обучающихся (%)















Форма 5

Содействие педагогам дополнительного образования
в подготовке обучающихся к участию в массовых мероприятиях

Учебный год
Мероприятия
Удельный вес обучающихся, участвующих в массовых мероприятиях, в общей численности обучающихся (%)
Уровень образовательной организации
Муниципальный уровень
Региональный уровень
Межрегиональный уровень
Всероссийский уровень
Международный уровень



























Форма 6

Содействие педагогам дополнительного образования
в подготовке обучающихся к участию в конкурсных мероприятиях

Учебный год
Наименование мероприятий
Количество участников
Достижения
Уровень образовательной организации
Муниципальный уровень
Региональный уровень
Межрегиональный уровень
Всероссийский уровень
Международный уровень






























Форма 7

Организация и проведение конференций,
семинаров, методических советов

Учебный год
Наименование мероприятия
Уровень проведения мероприятия (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, всероссийский, международный)
Количество педагогических работников, принявших участие в мероприятии















Форма 8

Повышение квалификации/переподготовка

Учебный год
Наименование программы, количество часов
Документы (название, N, дата выдачи)












Форма 9

Результаты самообразования

Учебный год
Тема самообразования
Планируемый результат
Достигнутый результат















Форма 10

Применение современных педагогических
технологий, в том числе ИКТ

Учебный год
Наименование технологии
Периодичность применения
Результаты















Форма 11

Участие в работе методических (профессиональных) объединений

Учебный год
Наименование методического (профессионального) объединения, уровень
Вклад педагогического работника в решение поставленных вопросов












Форма 12

Руководство разработкой программно-методического
сопровождения образовательного процесса

Учебный год
Ф.И.О. педагогического работника
Внесение изменений в программные, методические, дидактические материалы
Разработка самостоятельно (в соавторстве) программных, методических, дидактических материалов
Наличие рецензии


















Форма 13

Участие в профессиональных конкурсах

Учебный год
Наименование профессионального конкурса, форма участия (очно, заочно, дистанционно)
Уровень участия (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Результат участия















Форма 14

Профессионально-общественная деятельность

Учебный год
Наименование мероприятия
Форма участия
Уровень участия (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)















Форма 15

Транслирование опыта практических
результатов профессиональной деятельности,
в том числе экспериментальной, инновационной

Учебный год
Наименование мероприятий (семинары, конференции, методические дни и др.)
Тема, форма представления (выступление, публикация, открытый урок, мастер-класс и др.)
Уровень участия (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)

















Утверждены
Приказом
Департамента образования области
от 6 мая 2015 г. № 1386
(приложение 2)

КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ
ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ВСЕСТОРОННЕГО АНАЛИЗА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ ПО ДОЛЖНОСТИ "СТАРШИЙ ТРЕНЕР-ПРЕПОДАВАТЕЛЬ"

Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности старшего тренера-преподавателя в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) разработаны в соответствии с требованиями пунктов 36, 37 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276.
Настоящие критерии и показатели применяются при формировании портфолио старшего тренера-преподавателя за любые 3 года педагогической деятельности, прошедшие с момента последней аттестации. Информация предоставляется по всем группам, в которых старший тренер-преподаватель осуществляет образовательную деятельность.
Педагогический работник может набрать максимальное количество баллов по 5 критериям - 50, а также максимальное количество дополнительных баллов - 13 (по следующим показателям: 1.2, 3.4, 4.1, 5.1, 5.3, 5.4, 5.5).
Дополнительные баллы по показателям 1.2, 3.4, 5.3 не суммируются.
Для установления соответствия заявленной квалификационной категории необходимо набрать:
- на первую квалификационную категорию - не менее 30 баллов;
- на высшую квалификационную категорию - не менее 40 баллов.

Показатель
Индикатор
Схема расчета
Шкала оценивания
Материалы, подтверждающие результаты профессиональной деятельности по данному показателю
КРИТЕРИЙ 1. ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГОВ, ПРОВОДИМЫХ ОРГАНИЗАЦИЕЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 4 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛА)
1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ дополнительного образования по итогам учебного года
Доля обучающихся, освоивших образовательные программы дополнительного образования по итогам учебного года (%)
Удельный вес обучающихся, освоивших образовательные программы дополнительного образования по итогам учебного года, в общей численности обучающихся (%)
0 б. - информация о результатах освоения обучающимися образовательных программ дополнительного образования по итогам учебного года не предоставлена или до 70% обучающихся освоили образовательные программы дополнительного образования по итогам учебного года;
1 б. - от 71% до 89% обучающихся освоили образовательные программы дополнительного образования по итогам учебного года;
3 б. - от 90% до 100% обучающихся освоили образовательные программы дополнительного образования по итогам учебного года
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 1)
1.2. Организация работы тренеров-преподавателей по выполнению обучающимися нормативов массовых спортивных разрядов
Доля обучающихся, выполнивших нормативы массовых спортивных разрядов (%)
Удельный вес обучающихся, выполнивших нормативы массовых спортивных разрядов, в общей численности обучающихся (%)
0 б. - информация о выполнении обучающимися нормативов массовых спортивных разрядов не предоставлена или на тренировочном этапе (ТЭ) до 50% обучающихся выполнили нормативы массовых спортивных разрядов; на этапе начальной подготовки (НП) - до 30%;
1 б. - на тренировочном этапе (ТЭ) от 51% до 74% обучающихся выполнили нормативы массовых спортивных разрядов; на этапе НП - от 31% до 50%;
3 б. - на тренировочном этапе (ТЭ) от 75% до 100% обучающихся выполнили нормативы массовых спортивных разрядов; на этапе НП - от 51% до 100%;
+ 1 б. - балл при наличии обучающихся, переданных для дальнейшего повышения спортивного мастерства другим тренерам при условии роста их результатов или переведенных на другой этап при условии роста результатов обучающихся;
+ 2 б. - при наличии обучающихся, имеющих спортивные разряды 1, КМС;
+ 4 б. - при наличии обучающихся, имеющих спортивные звания МС, МСМК

1.4. Организация работы тренеров-преподавателей по сохранению контингента обучающихся в объединениях (группах)
Показатель сохранности контингента обучающихся в объединениях (группах) на конец учебного года (%)
Удельный вес обучающихся в объединениях (группах) на конец учебного года в общей численности обучающихся на начало учебного года (%)
0 б. - информация по сохранению контингента обучающихся в объединениях (группах) не предоставлена или сохранность контингента обучающихся составляет до 50%;
1 б. - сохранность контингента обучающихся в объединениях (группах) составляет от 51% до 74%;
2 б. - сохранность контингента обучающихся в объединениях (группах) составляет от 75% до 100%

1.4. Организация работы по обобщению актуального опыта тренеров-преподавателей образовательной организации
Результаты работы по обобщению актуального опыта тренеров-преподавателей образовательной организации
Документальное подтверждение результатов работы по обобщению актуального опыта тренеров-преподавателей
0 б. - информация по обобщению актуального опыта тренеров-преподавателей не предоставлена или опыт обобщен на уровне образовательной организации менее чем у 3-х тренеров-преподавателей;
1 б. - опыт обобщен на уровне образовательной организации не менее чем у 3-х тренеров-преподавателей;
2 б. - опыт обобщен на муниципальном (региональном) уровне не менее чем у 3-х тренеров-преподавателей
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 2)
КРИТЕРИЙ 2. ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ) ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10)
2.1. Оценка результатов освоения обучающимися образовательных программ дополнительного образования родителями (законными представителями) обучающихся
Доля родителей (законных представителей), отметивших положительные результаты обучающихся (%)
Удельный вес родителей (законных представителей), отметивших положительные результаты обучающихся, в общей численности родителей (законных представителей) (%)
0 б. - информация об удовлетворенности родителей (законных представителей) результатами обучающихся не предоставлена или до 50% родителей (законных представителей) отмечают положительные результаты обучающихся;
5 б. - от 51% до 80% родителей (законных представителей) отмечают положительные результаты обучающихся;
10 б. - от 81% до 100% родителей (законных представителей) отмечают положительные результаты обучающихся
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 3)
КРИТЕРИЙ 3. ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СПОСОБНОСТЕЙ К НАУЧНОЙ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ), ТВОРЧЕСКОЙ, ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УЧАСТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ, ФЕСТИВАЛЯХ, СОРЕВНОВАНИЯХ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 2 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛА)
3.1. Организация работы тренеров-преподавателей по вовлеченности обучающихся в социально значимые дела, социально-образовательные проекты
Доля обучающихся, вовлеченных в социально значимые дела, социально-образовательные проекты (%)
Удельный вес обучающихся, вовлеченных в социально значимые дела, социально-образовательные проекты, в общей численности обучающихся (%)
0 б. - информация о вовлеченности обучающихся в социально значимые дела, социально-образовательные проекты не предоставлена;
1 б. - до 50% обучающихся вовлечены в социально значимые дела, социально-образовательные проекты;
2 б. - более 50% обучающихся вовлечены в социально значимые дела, социально-образовательные проекты
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 4)
3.2. Содействие тренерам-преподавателям в подготовке обучающихся к участию в массовых мероприятиях, в том числе спортивно-массовых
Доля обучающихся, участвующих в массовых мероприятиях, в том числе спортивно-массовых
Удельный вес обучающихся, участвующих в массовых мероприятиях, в том числе спортивно-массовых, в общей численности обучающихся (%)
0 б. - информация об участии обучающихся в массовых мероприятиях не предоставлена или до 30% обучающихся участвовали в массовых мероприятиях, в том числе спортивно-массовых;
1 б. - от 31% до 50% обучающихся участвуют в массовых мероприятиях, в том числе спортивно-массовых;
2 б. - от 51% до 100% обучающихся участвуют в массовых мероприятиях, в том числе спортивно-массовых
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 5).
Программы мероприятий (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов
3.3. Содействие тренерам-преподавателям в подготовке обучающихся к участию в конкурсных мероприятиях на уровне образовательной организации
Участие и достижения обучающихся в конкурсах, соревнованиях, конференциях, выставках, турнирах, слетах, фестивалях и др.
Документальное подтверждение участия в конкурсных мероприятиях
0 б. - информация об участии и достижениях обучающихся на уровне образовательной организации не предоставлена или обучающиеся менее 3-х раз принимали участие в мероприятиях на уровне образовательной организации;
1 б. - обучающиеся не менее 3-х раз принимали участие в мероприятиях на уровне образовательной организации;
2 б. - обучающиеся не менее 3-х раз занимали призовые места на уровне образовательной организации
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 6).
Программы мероприятий (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов
3.4. Содействие тренерам-преподавателям в подготовке обучающихся к участию в конкурсных мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне
Участие и достижения обучающихся в конкурсах, соревнованиях, конференциях, выставках, турнирах, слетах, фестивалях и др.
Документальное подтверждение участия в конкурсных мероприятиях
0 б. - информация об участии и достижениях обучающихся на муниципальном (региональном) уровне не предоставлена или обучающиеся менее 3-х раз принимали участие в мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне;
1 б. - обучающиеся не менее 3-х раз принимали участие в мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне;
2 б. - обучающиеся не менее 3-х раз занимали призовые места на муниципальном уровне;
+ 1 б. - при наличии победы или призового места в мероприятиях регионального уровня;
+ 2 б. - при наличии победы или призового места в мероприятиях межрегионального (всероссийского, международного) уровня
3.5. Организация и проведение конференций, семинаров, тренерских, методических советов
Уровень организованных конференций, семинаров, тренерских, методических советов
Документальное подтверждение организации и проведения конференций, семинаров, тренерских, методических советов
0 б. - информация об организации и проведении конференций, семинаров, тренерских, методических советов не предоставлена;
1 б. - конференции, семинары, тренерские советы, методические советы организованы на уровне образовательной организации;
2 б. - конференции, семинары, тренерские советы, методические советы организованы на муниципальном (региональном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 7)
КРИТЕРИЙ 4. ЛИЧНЫЙ ВКЛАД В ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ПРОДУКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 1 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БАЛЛ)
4.1. Повышение квалификации
Освоение программ повышения квалификации
Документальное подтверждение освоения программ повышения квалификации
0 б. - информация об освоении программ повышения квалификации не предоставлена;
1 б. - повышение квалификации в форме семинаров, вебинаров, стажировки, курсов повышения квалификации в объеме до 16 часов;
3 б. - повышение квалификации в форме курсов в объеме 16 часов и более;
+ 1 б. - обучение в магистратуре, аспирантуре по профилю деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 8).
Копии удостоверений, свидетельств, сертификатов, дипломов. Справка об обучении в магистратуре, аспирантуре
4.2. Результаты самообразования
Результаты работы над индивидуальной методической темой
Документальное подтверждение результатов работы над индивидуальной методической темой
0 б. - информация о самообразовании не предоставлена;
1 б. - работа по теме (темам) самообразования ведется, представлен промежуточный продукт деятельности по теме самообразования;
3 б. - работа по теме (темам) самообразования имеет завершенный характер, представлен конечный продукт деятельности по теме самообразования
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 9)
4.3. Применение современных педагогических технологий, в том числе здоровьесберегающих, ИКТ
Владение современными педагогическими технологиями, в том числе здоровьесберегающими, ИКТ, применение их в практической деятельности
Документальное подтверждение применения педагогическим работником современных педагогических технологий, в том числе здоровьесберегающих, ИКТ
0 б. - информация о применении современных педагогических технологий не предоставлена;
2 б. - педагогический работник владеет современными педагогическими технологиями, эпизодически применяет их в практической деятельности;
4 б. - педагогический работник владеет современными педагогическими технологиями, в системе применяет их в практической деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 10)
КРИТЕРИЙ 5. АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ, В РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ, ТРАНСЛИРОВАНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ ОПЫТА ПРАКТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ СВОЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ, ИННОВАЦИОННОЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 6 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛОВ)
5.1. Участие в работе методических (профессиональных) объединений
Участие в работе методических (профессиональных) объединений (методических и тренерских советов, творческих и проблемных групп) на уровне образовательной организации, муниципальном (региональном) уровне
Документальное подтверждение участия в работе методических (профессиональных) объединений (методических и тренерских советов, творческих и проблемных групп)
0 б. - информация об участии в работе методических (профессиональных) объединений не предоставлена или педагогический работник пассивно участвует в работе методических (профессиональных) объединений;
1 б. - участвует в работе методических (профессиональных) объединений, выполняя разовые поручения руководителя методического (профессионального) объединения;
2 б. - активно участвует в работе методических (профессиональных) объединений: является руководителем творческих (проблемных) групп, организатором мероприятий, разработчиком методических рекомендаций;
+ 1 б. - за руководство методическим (профессиональным) объединением
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 11).
Справка (отзыв, выписка из протокола заседания), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.2. Участие и (или) руководство разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса
Руководство разработкой программных, методических, дидактических материалов
Документальное подтверждение участия и (или) руководства разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса
0 б. - информация об участии и (или) руководстве разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса не предоставлена;
1 б. - руководит разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса на уровне образовательной организации;
2 б. - руководит разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса на муниципальном (региональном) уровне (или участвует в разработке)
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 12).
Справка (отзыв, рецензия, выписка из протокола заседания), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.3. Участие в профессиональных конкурсах (очно, заочно, дистанционно)
Участие и достижения в профессиональных конкурсах
Документальное подтверждение участия в профессиональных конкурсах
0 б. - информация об участии в профессиональных конкурсах не предоставлена или старший тренер-преподаватель не является участником профессиональных конкурсов;
1 б. - является участником, в том числе победителем, призером, профессиональных конкурсов на уровне образовательной организации;
2 б. - является участником профессиональных конкурсов на муниципальном (региональном) уровне;
+ 1 б. - при наличии победы, призового места в профессиональном конкурсе на муниципальном (региональном) уровне;
+2 б. - при наличии победы, призового места в профессиональном конкурсе на межрегиональном (всероссийском, международном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 13).
Программы конкурсов (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов
5.4. Профессионально-общественная деятельность
Уровень и статус участия в профессионально-общественной деятельности, в том числе экспертной (участие в работе оргкомитетов, экспертных комиссий, жюри конкурсов, в судействе соревнований, сопровождение педагогической практики студентов, наставничество, работа в Федерации по виду спорта и др.)
Документальное подтверждение участия в профессионально-общественной деятельности
0 б. - информация об осуществлении профессионально-общественной деятельности не предоставлена;
1 б. - осуществляет профессионально-общественную деятельность на уровне образовательной организации;
2 б. - осуществляет профессионально-общественную деятельность на муниципальном (региональном) уровне;
+ 1 б. - за руководство Федерацией по виду спорта
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 14).
Справка (копия приказа), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.5. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной
Представление результатов профессиональной деятельности в виде выступлений, открытых уроков, мастер-классов, публикаций
Документальное подтверждение участия в транслировании опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной
0 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной, не осуществляется;
1 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной, осуществлялось не менее 3-х раз на уровне образовательной организации;
2 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной, осуществлялось не менее 3-х раз на муниципальном (региональном) уровне;
+ 2 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной, осуществляется на межрегиональном (всероссийском, международном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 15).
Программы конкурсов (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов





Приложение

ПЕРЕЧЕНЬ
ФОРМ ДЛЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОГО
ОТЧЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

Форма 1

Результаты освоения обучающимися образовательных программ
дополнительного образования по итогам учебного года

Учебный год
Группа/группы (кол-во чел.)
Удельный вес обучающихся, освоивших образовательные программы дополнительного образования по итогам учебного года, в общей численности обучающихся (%)
Удельный вес обучающихся, выполнивших нормативы массовых спортивных разрядов, в общей численности обучающихся (%)
Удельный вес обучающихся в группах на конец учебного года в общей численности обучающихся на начало учебного года (%)


















Форма 2

Организация работы по обобщению актуального опыта
тренеров-преподавателей образовательной организации

Учебный год
Количество тренеров-преподавателей, обобщивших актуальный опыт
Тема обобщенного актуального опыта












Форма 3

Оценка результатов освоения обучающимися
образовательных программ дополнительного образования
родителями (законными представителями) обучающихся
по итогам мониторинга системы образования

Учебный год
Группа/группы (кол-во чел.)
Направление деятельности, наименование мероприятия
Удельный вес родителей (законных представителей), отметивших положительные результаты деятельности обучающихся, в общей численности родителей (законных представителей) (%)















Форма 4

Организация работы тренеров-преподавателей
по вовлеченности обучающихся в социально значимые
дела, социально-образовательные проекты

Учебный год
Группа/группы
Наименование мероприятий
Уровень участия (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Удельный вес обучающихся, вовлеченных в социально значимые дела, социально-образовательные проекты, в общей численности обучающихся (%)















Форма 5

Содействие тренерам-преподавателям в подготовке
обучающихся к участию в массовых мероприятиях,
в том числе спортивно-массовых

Учебный год
Наименование мероприятий
Удельный вес обучающихся, участвующих в массовых мероприятиях, в том числе спортивно-массовых, в общей численности обучающихся (%)
Уровень образовательной организации
Муниципальный уровень
Региональный уровень
Межрегиональный уровень
Всероссийский уровень
Международный уровень



























Форма 6

Содействие тренерам-преподавателям в подготовке
обучающихся к участию в конкурсных мероприятиях

Учебный год
Наименование мероприятий
Количество участников
Достижения
Уровень образовательной организации
Муниципальный уровень
Региональный уровень
Межрегиональный уровень
Всероссийский уровень
Международный уровень






























Форма 7

Организация и проведение конференций,
семинаров, тренерских, методических советов

Учебный год
Наименование мероприятия
Уровень проведения мероприятия (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, всероссийский, международный)
Количество педагогических работников, принявших участие в мероприятии















Форма 8

Повышение квалификации/переподготовка

Учебный год
Наименование программы, количество часов
Документы (название, N, дата выдачи)












Форма 9

Результаты самообразования

Учебный год
Тема самообразования
Планируемый результат
Достигнутый результат















Форма 10

Применение современных педагогических технологий,
в том числе здоровьесберегающих, ИКТ

Учебный год
Наименование технологии
Периодичность применения
Результаты















Форма 11

Участие в работе методических (профессиональных)
объединений (методических советов, тренерских советов)

Учебный год
Наименование методического (профессионального) объединения (методического совета, тренерского совета), уровень
Вклад педагогического работника в решение поставленных вопросов












Форма 12

Разработка программно-методического
сопровождения образовательного процесса

Учебный год
Ф.И.О. педагогического работника
Внесение изменений в программные, методические, дидактические материалы
Разработка самостоятельно (в соавторстве) программных, методических, дидактических материалов
Наличие рецензии


















Форма 13

Участие в профессиональных конкурсах

Учебный год
Наименование профессионального конкурса, форма участия (очно, заочно, дистанционно)
Уровень участия (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Результат участия















Форма 14

Профессионально-общественная деятельность

Учебный год
Наименование мероприятия
Форма участия
Уровень участия (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)















Форма 15

Транслирование опыта практических
результатов профессиональной деятельности,
в том числе экспериментальной, инновационной

Учебный год
Наименование мероприятий (семинары, конференции, методические дни и др.)
Тема, форма представления (выступление, публикация, открытый урок, мастер-класс и др.)
Уровень участия (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)

















Утверждены
Приказом
Департамента образования области
от 6 мая 2015 г. № 1386
(приложение 3)

КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ
ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ВСЕСТОРОННЕГО АНАЛИЗА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ ПО ДОЛЖНОСТИ "СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ"

Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности старшего воспитателя в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) разработаны в соответствии с требованиями пунктов 36, 37 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276.
Настоящие критерии и показатели применяются при формировании портфолио старшего воспитателя за любые 3 года педагогической деятельности, прошедшие с момента последней аттестации.
Старший воспитатель может набрать максимальное количество баллов по 5 критериям - 50, а также максимальное количество дополнительных баллов - 13 (по следующим показателям: 2.3, 3.1, 3.5, 4.1, 5.1, 5.2, 5.3, 5.5).
Дополнительные баллы по показателям 3.5, 5.3 не суммируются.
Для установления соответствия заявленной квалификационной категории необходимо набрать:
- на первую квалификационную категорию - не менее 30 баллов;
- на высшую квалификационную категорию - не менее 40 баллов.

Показатель
Индикатор
Схема расчета
Шкала оценивания
Материалы, подтверждающие результаты профессиональной деятельности по данному показателю
КРИТЕРИЙ 1. СТАБИЛЬНЫЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ПО СОЗДАНИЮ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГОВ, ПРОВОДИМЫХ ОРГАНИЗАЦИЕЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10)
1.1. Работа по обобщению актуального опыта педагогических работников
Результаты работы по обобщению актуального опыта педагогических работников
Документальное подтверждение результатов работы по обобщению актуального опыта педагогических работников
0 б. - информация об обобщенном опыте актуального опыта педагогических работников не предоставлена;
1 б. - опыт обобщен на уровне образовательной организации;
3 б. - опыт обобщен на муниципальном (региональном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 1)
1.2. Подготовка педагогических работников к участию в профессиональных конкурсах и других состязательных мероприятиях
Результаты участия педагогических работников в профессиональных конкурсах и других состязательных мероприятиях
Документальное подтверждение результатов педагогических работников в профессиональных конкурсах и других состязательных мероприятиях
0 б. - информация об участии и достижениях педагогических работников в профессиональных конкурсах и других состязательных мероприятиях не предоставлена или педагогические работники менее 3-х раз принимали участие в профессиональных конкурсах и других состязательных мероприятиях;
1 б. - педагогические работники не менее 3-х раз принимали участие в профессиональных конкурсах и других состязательных мероприятиях;
3 б. - педагогические работники не менее 3-х раз занимали призовые места в профессиональных конкурсах и других состязательных мероприятиях
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 2). Программы конкурсов (при наличии), копии грамот, дипломов или других документов
1.3. Координация деятельности педагогических работников по созданию и обновлению развивающей предметно-пространственной среды (РППС)
Результаты работы по координации деятельности педагогических работников по созданию и обновлению РППС в соответствии с ФГОС и реализуемыми программами
Документальное подтверждение результатов работы по координации деятельности педагогических работников по созданию и обновлению РППС
0 б. - информация о координации деятельности педагогических работников по организации РППС не предоставлена;
2 б. - осуществлен анализ и частичная корректировка РППС образовательной организации;
4 б. - осуществлен анализ и корректировка РППС образовательной организации; РППС полностью соответствует ФГОС дошкольного образования и реализуемым программам
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 3)
КРИТЕРИЙ 2. СТАБИЛЬНЫЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ПО СОЗДАНИЮ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 1 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БАЛЛ)
2.1. Эффективность деятельности по подготовке педагогических работников к аттестации на квалификационные категории
Доля педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория (%)
Динамика удельного веса численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников
0 б. - отрицательная динамика;
1 б. - стабильные показатели;
3 б. - положительная динамика
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 4)
2.2. Эффективность деятельности по непрерывному повышению квалификации педагогических работников
Доля педагогических работников, прошедших курсовую подготовку (профессиональную переподготовку) (%)
Удельный вес численности педагогических работников, прошедших курсовую подготовку (профессиональную переподготовку), в общей численности педагогических работников
0 б. - курсовую подготовку (профессиональную переподготовку) прошли менее 90% педагогических работников;
1 б. - курсовую подготовку (профессиональную переподготовку) прошли от 91% до 99% педагогических работников;
3 б. - курсовую подготовку (профессиональную переподготовку) прошли 100% педагогических работников
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 5)
2.3. Организация работы по транслированию опыта практических результатов профессиональной деятельности педагогических работников, в том числе экспериментальной, инновационной
Представление результатов профессиональной деятельности педагогических работников в виде выступлений, открытых уроков, мастер-классов, публикаций и пр.
Количество выступлений, открытых уроков, мастер-классов, публикаций, подготовленных педагогическими работниками образовательной организации
0 б. - информация о транслировании опыта практических результатов профессиональной деятельности педагогических работников не представлена или транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности педагогических работников осуществлялось менее 3-х раз на уровне образовательной организации;
2 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности педагогических работников осуществлялось не менее 3-х раз на уровне образовательной организации, есть примеры транслирования на муниципальном (региональном) уровне;
4 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности педагогических работников осуществлялось не менее 3-х раз на муниципальном (региональном) уровне;
+ 1 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности педагогических работников осуществлялось на межрегиональном (всероссийском) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 6).
Программы мероприятий (при наличии), копии сертификатов или других документов
КРИТЕРИЙ 3. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ У ВОСПИТАННИКОВ СПОСОБНОСТЕЙ К НАУЧНОЙ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ), ТВОРЧЕСКОЙ, ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УЧАСТИЕ ВОСПИТАННИКОВ В ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ, ФЕСТИВАЛЯХ, СОРЕВНОВАНИЯХ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 4 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛА)
3.1. Организация массовых мероприятий, участие педагогических работников в массовых мероприятиях
Уровень массовых мероприятий
Документальное подтверждение организации массовых мероприятий, участия педагогических работников в массовых мероприятиях
0 б. - информация об организации массовых мероприятий, участии педагогических работников в массовых мероприятиях не предоставлена;
1 б. - массовые мероприятия организованы на уровне образовательной организации;
2 б. - педагогические работники участвовали в массовых мероприятиях на муниципальном уровне;
+ 1 б. - массовые мероприятия организованы на муниципальном уровне, педагогические работники участвовали в массовых мероприятиях на региональном уровне (межрегиональном уровне)
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 7).
Программы массовых мероприятий (при наличии)
3.2. Организация и проведение конференций, семинаров
Уровень конференций, семинаров
Документальное подтверждение организации и проведения конференций, семинаров
0 б. - информация об организации конференций, семинаров не предоставлена;
1 б. - конференции, семинары организованы на уровне образовательной организации;
2 б. - конференции, семинары организованы на муниципальном (региональном, межрегиональном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 8).
Программы конференций, семинаров (при наличии)
3.3. Разработка и реализация социально-образовательных проектов
Уровень реализованных социально-образовательных проектов
Документальное подтверждение реализации социально-образовательных проектов
0 б. - информация о реализации социально-образовательных проектов не предоставлена;
1 б. - социально-образовательные проекты реализованы на уровне образовательной организации;
2 б. - социально-образовательные проекты реализованы на муниципальном (региональном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 9)
3.4. Содействие педагогическим работникам в подготовке воспитанников к участию в конкурсных мероприятиях на муниципальном уровне
Участие и достижения воспитанников в конкурсах, соревнованиях, конференциях, выставках, турнирах, слетах, фестивалях и пр. на муниципальном уровне
Документальное подтверждение участия и достижений воспитанников в конкурсных мероприятиях на муниципальном уровне
0 б. - информация об участии и достижениях воспитанников в конкурсных мероприятиях на муниципальном уровне не предоставлена или воспитанники менее 3-х раз принимали участие в массовых мероприятиях на муниципальном уровне;
1 б. - воспитанники не менее 3-х раз принимали участие в конкурсных мероприятиях на муниципальном уровне;
2 б. - воспитанники не менее 3-х раз занимали призовые места в конкурсных мероприятиях на муниципальном уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации, (приложение - форма 10).
Копии грамот, дипломов или других документов, подтверждающих участие, победы и призовые места

3.5. Содействие педагогическим работникам в подготовке воспитанников к участию воспитанников в конкурсных мероприятиях на региональном (межрегиональном, всероссийском) уровне
Участие и достижения воспитанников в конкурсах, соревнованиях, конференциях, выставках, турнирах, слетах, фестивалях и пр. на региональном (межрегиональном, всероссийском) уровне
Документальное подтверждение участия и достижений воспитанников в конкурсных мероприятиях на региональном (межрегиональном, всероссийском) уровне
0 б. - информация об участии и достижениях воспитанников в конкурсных мероприятиях не предоставлена или воспитанники менее 3-х раз принимали участие в конкурсных мероприятиях;
1 б. - воспитанники не менее 3-х раз принимали участие в конкурсных мероприятиях на региональном уровне;
2 б. - воспитанники не менее 3-х раз принимали участие в конкурсных мероприятиях на межрегиональном (всероссийском) уровне;
+ 1 б. - при наличии победы в конкурсных мероприятиях на региональном уровне;
+2 б. - при наличии победы в конкурсных мероприятиях на межрегиональном уровне;
+3 б. - при наличии победы в конкурсных мероприятиях на всероссийском уровне

КРИТЕРИЙ 4. ЛИЧНЫЙ ВКЛАД В ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ПРОДУКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 1 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БАЛЛ)
4.1. Повышение квалификации
Освоение программ повышения квалификации
Документальное подтверждение освоения программ повышения квалификации
0 б. - информация об освоении программ повышения квалификации не предоставлена;
1 б. - повышение квалификации в форме семинаров, вебинаров, стажировки, курсов повышения квалификации в объеме до 16 часов;
2 б. - повышение квалификации в форме курсов в объеме 16 часов и более;
+ 1 б. - за обучение в магистратуре, аспирантуре по профилю деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 11).
Копии удостоверений, свидетельств, сертификатов, дипломов. Справка об обучении в магистратуре, аспирантуре
4.2. Результаты самообразования
Результаты работы над индивидуальной методической темой
Документальное подтверждение результатов работы над индивидуальной методической темой
0 б. - информация о самообразовании не предоставлена;
2 б. - работа по теме (темам) самообразования ведется, представлен промежуточный продукт деятельности по теме самообразования;
4 б. - работа по теме (темам) самообразования имеет завершенный характер, представлен конечный продукт деятельности по теме самообразования
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 12).
Копия приказа образовательной организации, выписка из протокола педагогического совета, выписка из протокола заседания методического объединения и т.п.
4.3. Применение современных педагогических технологий, в том числе ИКТ
Владение современными педагогическими технологиями, эффективное применение их в практической деятельности
Документальное подтверждение (справка, отзыв) руководителя (заместителя руководителя) образовательной организации об эффективности применения педагогическим работником современных педагогических технологий, в том числе ИКТ
0 б. - информация о применении современных педагогических технологий не предоставлена;
2 б. - педагогический работник владеет современными педагогическими технологиями, эпизодически применяет их в практической деятельности;
4 б. - педагогический работник владеет современными педагогическими технологиями, в системе применяет их в практической деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 13)
КРИТЕРИЙ 5. АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКИХ (ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ) ОБЪЕДИНЕНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ, В РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ, ТРАНСЛИРОВАНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ ОПЫТА ПРАКТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ СВОЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ, ИННОВАЦИОННОЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 7 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛОВ)
5.1. Организация работы методических (профессиональных) объединений
Организация работы методических (профессиональных) объединений (методических советов, творческих и проблемных групп) на уровне образовательной организации, муниципальном (региональном) уровне
Документальное подтверждение работы методических (профессиональных) объединений (методических советов, творческих и проблемных групп) на уровне образовательной организации, муниципальном (региональном) уровне
0 б. - информация об организации работы методических (профессиональных) объединений не предоставлена;
1 б. - является руководителем методических (профессиональных) объединений на уровне образовательной организации;
2 б. - является руководителем методических (профессиональных) объединений на муниципальном уровне;
+ 1 б. - за активное участие в работе методических (профессиональных) объединений на региональном уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 14).
Справка, отзыв, выписка из протокола заседания, заверенные руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации муниципального (регионального) уровня, об организации работы методических (профессиональных) объединений педагогическим работником
5.2. Участие и (или) руководство разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса
Руководство разработкой программных, методических, дидактических материалов
Документальное подтверждение руководства разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса
0 б. - информация об участии и (или) руководстве разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса не предоставлена;
1 б. - участие в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса на муниципальном уровне;
2 б. - руководит разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса на муниципальном уровне;
+ 1 б. - участвует в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса на региональном уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 15)

5.3. Участие в профессиональных конкурсах (очно, заочно, дистанционно)
Участие и достижения в профессиональных конкурсах
Документальное подтверждение участия педагогического работника в профессиональных конкурсах
0 б. - информация об участии в профессиональных конкурсах не предоставлена;
1 б. - является участником профессиональных конкурсов на уровне образовательной организации;
2 б. - является участником профессиональных конкурсов на муниципальном (региональном, межрегиональном, всероссийском, международном) уровне;
+ 1 б - является победителем, призером профессиональных конкурсов на муниципальном уровне;
+ 2 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на региональном уровне;
+ 3 б. - профессиональных конкурсов на межрегиональном (всероссийском, международном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 16).
Программы конкурсов (при наличии), копии грамот, дипломов или других документов, подтверждающих участие, победы и призовые места
5.4. Профессионально-общественная деятельность
Уровень и статус участия в профессионально-общественной, в том числе экспертной, культурно-просветительской, деятельности (участие в работе оргкомитетов, экспертных комиссий, жюри конкурсов и др.)
Документальное подтверждение участия в профессионально-общественной деятельности
0 б. - информация об осуществлении профессионально-общественной деятельности не предоставлена;
1 б. - осуществляет профессионально-общественную деятельность на уровне образовательной организации;
2 б. - осуществляет профессионально-общественную деятельность на муниципальном (региональном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 17).
Копии приказов или справка, заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации, об участии педагогического работника в профессионально-общественной деятельности
5.5. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной
Представление результатов профессиональной деятельности в виде выступлений, открытых уроков (занятий, мероприятий), мастер-классов, публикаций и пр.
Документальное подтверждение участия в транслировании опыта практических результатов профессиональной деятельности
0 б. - информация о транслировании опыта практических результатов профессиональной деятельности не предоставлена или транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось менее 3-х раз на уровне образовательной организации;
1 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось не менее 3-х раз на уровне образовательной организации;
2 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось не менее 3-х раз на муниципальном (региональном) уровне;
+2 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось на межрегиональном (всероссийском) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 18)





Приложение

ПЕРЕЧЕНЬ
ФОРМ ДЛЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОГО
ОТЧЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

Форма 1

Работа по обобщению актуального
опыта педагогических работников

Учебный год
Количество педагогических работников, обобщивших актуальный опыт
Тема обобщенного актуального опыта
Уровень обобщения актуального опыта (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный)















Форма 2

Подготовка педагогических работников
к участию в профессиональных конкурсах
и других состязательных мероприятиях

Учебный год
Наименование мероприятий
Результат












Форма 3

Координация деятельности педагогических
работников по созданию и обновлению развивающей
предметно-пространственной среды (РППС)

Учебный год
Проблемный анализ РППС
План преобразования РППС
Смотры-конкурсы, организованные в образовательной организации
Участие педагогических работников в смотрах-конкурсах, презентациях РППС на муниципальном (региональном) уровне


















Форма 4

Эффективность деятельности по подготовке педагогических
работников к аттестации на квалификационные категории

Учебный год
Высшая квалификационная категория (чел.)
Первая квалификационная категория (чел.)
Всего с первой и высшей квалификационными категориями (чел./%)















Форма 5

Эффективность деятельности по непрерывному
повышению квалификации педагогических работников

Учебный год
Численность педагогических работников, прошедших курсовую подготовку (профессиональную переподготовку) (чел.)
Удельный вес численности педагогических работников, прошедших курсовую подготовку (профессиональную переподготовку), в общей численности педагогических работников (%)












Форма 6

Организация работы по транслированию опыта практических
результатов профессиональной деятельности педагогических
работников, в том числе экспериментальной, инновационной

Учебный год
Ф.И.О. педагогического работника
Наименование мероприятия (семинары, конференции, методические дни и т.п.)
Тема, форма представления (выступление, публикация, открытый урок, мастер-класс и т.п.)
Уровень участия (муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)













Форма 7

Организация массовых мероприятий, участие
педагогических работников в массовых мероприятиях

Учебный год
Наименование мероприятия
Уровень проведения мероприятия (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный)












Форма 8

Организация и проведение конференций, семинаров

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Количество педагогических работников, принявших участие в мероприятии (чел.)


















Форма 9

Разработка и реализация социально-образовательных проектов

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Сроки проведения
Количество воспитанников и педагогических работников, принявших участие в социально-образовательном проекте (чел.)


















Форма 10

Содействие педагогическим работникам в подготовке
воспитанников к участию в конкурсных мероприятиях

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Количество воспитанников, принявших участие в мероприятии (чел.)
Количество победителей и призеров (чел.)


















Форма 11

Повышение квалификации/переподготовка

Учебный год
Образовательная организация, наименование программы, количество часов
Документы (название, N, дата выдачи)












Форма 12

Результаты самообразования

Учебный год
Тема самообразования
Планируемый результат
Достигнутый результат















Форма 13

Применение современных педагогических
технологий, в том числе ИКТ

Учебный год
Наименование технологии
Уровень применения
Результаты















Форма 14

Участие в работе методических (профессиональных) объединений

Учебный год
Наименование методического объединения, творческой, проблемной группы
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный)
Содержание и форма участия, вклад педагогического работника в решение поставленных вопросов















Форма 15

Участие и (или) руководство разработкой
программно-методического сопровождения
образовательного процесса

Учебный год
Уровень, форма участия (при руководстве указать Ф.И.О. педагогического работника)
Внесение изменений в программные, методические, дидактические материалы
Разработанные самостоятельно (в соавторстве) программные, методические, дидактические материалы
Наличие рецензии


















Форма 16

Участие в профессиональных конкурсах

Учебный год
Название конкурса
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Результат участия


















Форма 17

Профессионально-общественная деятельность

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Форма и результат участия


















Форма 18

Транслирование опыта практических
результатов профессиональной деятельности,
в том числе экспериментальной, инновационной

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Тема, форма представления (выступление, публикация, открытый урок, мастер-класс и пр.)




















Утверждены
Приказом
Департамента образования области
от 6 мая 2015 г. № 1386
(приложение 4)

КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ
ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ВСЕСТОРОННЕГО АНАЛИЗА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО ДОЛЖНОСТИ
"УЧИТЕЛЬ" (ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ АДАПТИРОВАННУЮ
ОСНОВНУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ)

Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности учителя, реализующего адаптированную основную образовательную программу общего образования обучающихся с умственной отсталостью, в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) разработаны в соответствии с требованиями пунктов 36, 37 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276.
Настоящие критерии и показатели применяются при формировании портфолио учителя (реализующего адаптированную основную общеобразовательную программу с обучающимися с умственной отсталостью) за любые 3 года педагогической деятельности, прошедшие с момента последней аттестации. Информация предоставляется по всем классам (группам), в которых учитель, реализующий адаптированную основную общеобразовательную программу с обучающимися с умственной отсталостью, осуществляет образовательную деятельность.
Учитель (реализующий адаптированную основную образовательную программу общего образования обучающихся с умственной отсталостью) может набрать максимальное количество баллов по 5 критериям - 50, а также максимальное количество дополнительных баллов - 13 (по следующим показателям: 3.3, 4.1, 5.1, 5.3, 5.5).
Дополнительные баллы по показателям 3.4, 5.3 не суммируются.
Для установления соответствия заявленной квалификационной категории необходимо набрать:
- на первую квалификационную категорию - не менее 30 баллов;
- на высшую квалификационную категорию - не менее 40 баллов.

Показатель
Индикатор
Схема расчета
Шкала оценивания
Материалы, подтверждающие результаты профессиональной деятельности по данному показателю
КРИТЕРИЙ 1. ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГОВ, ПРОВОДИМЫХ ОРГАНИЗАЦИЕЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10)
1.1. Качественные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам учебного года <*>
--------------------------------
<*> (на основании внутренних локальных актов)
Доля обучающихся, имеющих положительные результаты познавательной деятельности, по итогам учебного года (%)
Удельный вес обучающихся, имеющих положительные результаты познавательной деятельности, в общей численности обучающихся (%)
0 б. - до 50% обучающихся имеют положительные результаты познавательной деятельности, не наблюдается динамики положительных результатов в познавательной деятельности обучающихся;
2 б. - от 50% до 65% обучающихся имеют положительные результаты познавательной деятельности, наблюдается стабильность положительных результатов познавательной деятельности обучающихся;
5 б. - более 65% обучающихся имеют положительные результаты познавательной деятельности, наблюдается положительная динамика положительных результатов в познавательной деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 1)
1.2. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга, проводимого организацией (административные контрольные работы, тесты и др.)
Доля обучающихся, получивших по итогам административных контрольных работ по предмету (дисциплине) положительные оценки (%)
Удельный вес обучающихся, получивших по итогам административных контрольных работ положительные оценки, в общей численности обучающихся (%)
0 б. - с контрольной работой справились до 85% обучающихся;
2 б. - с контрольной работой справились от 85% до 100% обучающихся;
5 б. - с контрольной работой справились 100% обучающихся
КРИТЕРИЙ 2. СТАБИЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА В ОБЛАСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ, В ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ (УМЕНИЙ) ОБУЧАЮЩИХСЯ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 2 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛА)
2.1. Результаты деятельности по созданию условий для социализации обучающихся
Положительные результаты работы по созданию условий для социализации обучающихся в освоении социальных навыков и компетенций
Документальное подтверждение проведения мероприятий, направленных на социализацию обучающихся
0 б. - информация о проведении мероприятий, направленных на социализацию обучающихся, не предоставлена;
2 б. - мероприятия, направленные на социализацию обучающихся, проводились на уровне образовательной организации;
5 б. - мероприятия, направленные на социализацию обучающихся, проводились на муниципальном уровне;
+ 1 б. - мероприятия, направленные на социализацию обучающихся, проводились на региональном уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 2)
2.2. Результаты деятельности по формированию и развитию коммуникативных навыков обучающихся
Положительные результаты работы по созданию условий для формирования и развития коммуникативных навыков обучающихся
Документальное подтверждение проведения мероприятий, направленных на формирование и развитие коммуникативных навыков обучающихся
0 б. - информация о проведении мероприятий, направленных на формирование и развитие коммуникативных навыков обучающихся, не предоставлена;
2 б. - мероприятия, направленные на формирование и развитие коммуникативных навыков обучающихся, проводились на уровне образовательной организации;
5 б. - мероприятия, направленные на формирование и развитие коммуникативных навыков обучающихся, проводились на муниципальном уровне;
+ 1 б. - мероприятия, направленные на формирование и развитие коммуникативных навыков обучающихся, проводились на региональном уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 3)
КРИТЕРИЙ 3. ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СПОСОБНОСТЕЙ К НАУЧНОЙ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ), ТВОРЧЕСКОЙ, ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УЧАСТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ, ФЕСТИВАЛЯХ, СОРЕВНОВАНИЯХ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 3 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛА)
3.1. Вовлеченность обучающихся в проектную деятельность
Доля обучающихся, вовлеченных в проектную деятельность (%)
Удельный вес обучающихся, вовлеченных в проектную деятельность, в общей численности обучающихся (%)
0 б. - информация о вовлечении обучающихся в проектную деятельность не предоставлена;
1 б. - до 50% обучающихся вовлечены в проектную деятельность;
3 б. - более 50% обучающихся вовлечены в проектную деятельность
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 4)
3.2. Участие обучающихся в массовых мероприятиях
Доля обучающихся, участвующих в массовых мероприятиях
Удельный вес обучающихся, участвующих в массовых мероприятиях, в общей численности обучающихся (%)
0 б. - до 30% обучающихся участвуют в массовых мероприятиях;
1 б. - от 31% до 50% обучающихся участвуют в массовых мероприятиях;
3 б. - от 51% до 100% обучающихся участвуют в массовых мероприятиях
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 5).
Программы мероприятий (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов
3.3. Участие обучающихся в конкурсных мероприятиях на уровне образовательной организации
Участие и достижения обучающихся в олимпиадах, конкурсах, конференциях, выставках, турнирах, слетах, фестивалях и пр. на уровне образовательной организации
Документальное подтверждение участия обучающихся в конкурсных мероприятиях
0 б. - информация об участии и достижениях обучающихся в конкурсных мероприятиях на уровне образовательной организации не предоставлена или обучающиеся менее 3-х раз принимали участие в конкурсных мероприятиях на уровне образовательной организации;
1 б. - обучающиеся не менее 3-х раз принимали участие в конкурсных мероприятиях на уровне образовательной организации;
2 б. - обучающиеся не менее 3-х раз занимали призовые места в конкурсных мероприятиях на уровне образовательной организации
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 6).
Программы мероприятий (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов
3.4. Участие обучающихся в конкурсных мероприятиях на муниципальном (региональном, межрегиональном, всероссийском) уровне
Участие и достижения обучающихся в олимпиадах, конкурсах, конференциях, выставках, турнирах, слетах, фестивалях и пр. муниципального (регионального, межрегионального, всероссийского) уровня
Документальное подтверждение участия обучающихся в конкурсных мероприятиях
0 б. - информация об участии и достижениях обучающихся в конкурсных мероприятиях не предоставлена или обучающиеся менее 3-х раз принимали участие в конкурсных мероприятиях;
1 б. - обучающиеся не менее 3-х раз принимали участие в конкурсных мероприятиях на муниципальном уровне;
2 б. - обучающиеся не менее 3-х раз принимали участие в конкурсных мероприятиях на региональном (межрегиональном, всероссийском) уровне;
+ 1 б. - при наличии победы или призового места в конкурсных мероприятиях на муниципальном уровне;
+2 б. - при наличии победы или призового места в конкурсных мероприятиях на региональном уровне;
+3 б. - при наличии победы или призового места в конкурсных мероприятиях на межрегиональном (всероссийском) уровне
КРИТЕРИЙ 4. ЛИЧНЫЙ ВКЛАД В ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ПРОДУКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 1 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БАЛЛ)
4.1. Повышение квалификации
Освоение программ повышения квалификации
Документальное подтверждение освоения программ повышения квалификации
0 б. - освоение программ повышения квалификации не предоставлено;
1 б. - повышение квалификации в форме семинаров, вебинаров, стажировки, курсов повышения квалификации в объеме до 16 часов;
3 б. - повышение квалификации в форме курсов в объеме 16 часов и более;
+ 1 б. - за получение высшего профессионального образования, дополнительного профессионального образования по направлению деятельности (профессиональная переподготовка), обучение в магистратуре, аспирантуре по профилю деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 7).
Копии удостоверений, свидетельств, сертификатов, дипломов. Справка об обучении в магистратуре, аспирантуре
4.2. Результаты самообразования
Результаты работы над индивидуальной методической темой
Документальное подтверждение результатов работы над индивидуальной методической темой
0 б. - информация о самообразовании не предоставлена;
1 б. - предоставлен промежуточный продукт деятельности по теме самообразования;
3 б. - предоставлен конечный продукт деятельности по теме самообразования
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 8)
4.3. Применение современных педагогических технологий, в том числе ИКТ
Владение современными педагогическими технологиями, применение их в практической деятельности
Документальное подтверждение применения педагогическим работником современных педагогических технологий, в том числе ИКТ
0 б. - информация о применении современных педагогических технологий не предоставлена;
2 б. - учитель владеет современными педагогическими технологиями, эпизодически применяет их в практической деятельности;
4 б. - учитель владеет современными педагогическими технологиями, в системе применяет их в практической деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 9)
КРИТЕРИЙ 5. АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ, В РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ, ТРАНСЛИРОВАНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ ОПЫТА ПРАКТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ СВОЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ, ИННОВАЦИОННОЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 7 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛОВ)
5.1. Участие в работе методических (профессиональных) объединений
Участие в работе методических (профессиональных) объединений, творческих (проблемных) групп на уровне образовательной организации, муниципальном (региональном) уровне
Документальное подтверждение участия в работе методических (профессиональных) объединений, творческих (проблемных) групп
0 б. - информация об участии в работе методических (профессиональных) объединений не предоставлена или пассивно участвует в работе методических (профессиональных) объединений, творческих (проблемных) групп;
1 б. - участвует в работе методических (профессиональных) объединений, творческих (проблемных) групп, выполняя разовые поручения руководителя методического (профессионального) объединения;
2 б. - активно участвует в работе методических (профессиональных) объединений: является руководителем творческих (проблемных) групп, организатором мероприятий, разработчиком методических рекомендаций;
+ 1 б. - за руководство методическим (профессиональным) объединением
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 10).
Справка (отзыв, выписка из протокола заседания), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.2. Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса
Программные, методические, дидактические материалы
Документальное подтверждение разработки программно-методического сопровождения образовательного процесса
0 б. - не участвует в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса;
1 б. - самостоятельно (в соавторстве) разрабатывает (вносит изменения) в программные, методические, дидактические материалы;
2 б. - самостоятельно (в соавторстве) разработанные программные, методические, дидактические материалы отличает высокое качество
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 11).
Справка (отзыв, рецензия, выписка из протокола заседания), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.3. Участие в профессиональных конкурсах (очно, заочно, дистанционно)
Участие и достижения в профессиональных конкурсах
Документальное подтверждение участия в профессиональных конкурсах
0 б. - информация об участии в профессиональных конкурсах не предоставлена;
1 б. - является участником профессиональных конкурсов на уровне образовательной организации;
2 б. - является участником профессиональных конкурсов на муниципальном (региональном, межрегиональном, всероссийском) уровне;
+ 1 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на муниципальном уровне;
+ 2 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на региональном уровне;
+ 3 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на межрегиональном (всероссийском, международном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 12).
Программы конкурсов (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов
5.4. Профессионально-общественная деятельность
Уровень и статус участия в профессионально-общественной, в том числе экспертной, деятельности (участие в работе оргкомитетов, экспертных комиссий, жюри конкурсов и др.)
Документальное подтверждение участия в профессионально-общественной деятельности
0 б. - информация о профессионально-общественной деятельности не предоставлена;
1 б. - осуществляет профессионально-общественную деятельность на уровне образовательной организации;
2 б. - осуществляет профессионально-общественную деятельность на муниципальном (региональном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 13).
Справка (копия приказа), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.5. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной
Представление результатов профессиональной деятельности в виде выступлений, открытых уроков (занятий, мероприятий), мастер-классов, публикаций
Документальное подтверждение участия в транслировании опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной
0 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной, не осуществляется или транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной, осуществлялось менее 3-х раз на уровне образовательной организации;
1 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной, осуществлялось не менее 3-х раз на уровне образовательной организации;
2 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной, осуществлялось не менее 3-х раз на муниципальном (региональном) уровне;
+ 3 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной, осуществлялось на межрегиональном (всероссийском) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 14).
Программы мероприятий (при наличии), справки, копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов





Приложение

ПЕРЕЧЕНЬ
ФОРМ ДЛЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОГО
ОТЧЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

Форма 1

Освоение обучающимися образовательных
программ по итогам учебного года

Учебный год
Класс/группа (кол-во чел.)
Удельный вес обучающихся, имеющих положительные результаты познавательной деятельности, в общей численности обучающихся (%)
Удельный вес обучающихся, получивших по итогам административных контрольных работ положительные оценки, в общей численности обучающихся (%)















Форма 2

Результаты деятельности по созданию
условий для социализации обучающихся

Учебный год
Класс/группа (кол-во чел.)
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский)















Форма 3

Результаты деятельности по формированию
и развитию коммуникативных навыков обучающихся

Учебный год
Класс/группа (кол-во чел.)
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский)















Форма 4

Вовлеченность обучающихся в проектную деятельность

Учебный год
Класс / группа
Направления деятельности
Мероприятия
Всего обучающихся
Удельный вес обучающихся, участвующих в проектной деятельности, в общей численности обучающихся (%)


















Форма 5

Участие обучающихся в массовых мероприятиях

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский)
Всего обучающихся (чел.)
Количество участников (чел.)
Удельный вес обучающихся, участвующих в массовых мероприятиях различного уровня, в общей численности обучающихся (%)





















Форма 6

Участие и достижения обучающихся в конкурсных мероприятиях

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский)
Место и сроки проведения
Количество участников (чел.)
Количество победителей и призеров





















Форма 7

Повышение квалификации/переподготовка

Учебный год
Образовательная организация, наименование программы, количество часов
Документы (название, N, дата выдачи)












Форма 8

Результаты самообразования

Учебный год
Тема самообразования
Планируемый результат
Достигнутый результат















Форма 9

Применение современных педагогических
технологий, в том числе ИКТ

Учебный год
Наименование технологии
Периодичность применения
Результаты















Форма 10

Участие в работе методических
(профессиональных) объединений

Учебный год
Наименование методического объединения, творческой (проблемной) группы
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный)
Содержание и форма участия педагогического работника, вклад педагогического работника в решение поставленных вопросов















Форма 11

Разработка программно-методического
сопровождения образовательного процесса

Учебный год
Внесение изменений в программные, методические, дидактические материалы
Разработка самостоятельно (в соавторстве) программных, методических, дидактических материалов
Наличие рецензии















Форма 12

Участие в профессиональных конкурсах

Учебный год
Название конкурса
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Результат участия


















Форма 13

Профессионально-общественная деятельность

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Форма и результат участия


















Форма 14

Транслирование опыта практических
результатов профессиональной деятельности,
в том числе экспериментальной, инновационной

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Тема, форма представления (выступление, публикация, открытый урок, мастер-класс и пр.)




















Утверждены
Приказом
Департамента образования области
от 6 мая 2015 г. № 1386
(приложение 5)

КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ
ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ВСЕСТОРОННЕГО АНАЛИЗА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
ПО ДОЛЖНОСТИ "ВОСПИТАТЕЛЬ" (ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ)

Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности воспитателя (общеобразовательные организации) в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) разработаны в соответствии с требованиями пунктов 36, 37 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276.
Настоящие критерии и показатели применяются при формировании портфолио воспитателя за любые 3 года педагогической деятельности, прошедшие с момента последней аттестации.
Воспитатель может набрать максимальное количество баллов по 5 критериям - 50, а также максимальное количество дополнительных баллов - 13 (по следующим показателям: 3.3, 4.1, 5.1, 5.3, 5.5).
Дополнительные баллы по показателям 3.3, 5.3 не суммируются.
Для установления соответствия заявленной квалификационной категории необходимо набрать:
- на первую квалификационную категорию - не менее 30 баллов;
- на высшую квалификационную категорию - не менее 40 баллов.

Показатель
Индикатор
Схема расчета
Шкала оценивания
Материалы, подтверждающие результаты профессиональной деятельности по данному показателю
КРИТЕРИЙ 1. ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА РЕЗУЛЬТАТОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГОВ, ПРОВОДИМЫХ ОРГАНИЗАЦИЕЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10)
1.1. Взаимодействие с классными руководителями, родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами образовательной организации (педагогом-психологом, социальным педагогом и др.) по решению вопросов, связанных с обучением и воспитанием обучающихся
Результаты совместной работы по решению вопросов, связанных с обучением и воспитанием обучающихся
Документальное подтверждение результатов совместной работы с классными руководителями, родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами образовательной организации по решению вопросов, связанных с обучением и воспитанием обучающихся
0 б. - информация о взаимодействии с классными руководителями, родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами образовательной организации не предоставлена;
2 б. - взаимодействие с классными руководителями, родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами образовательной организации представлено единичными фактами;
5 б. - взаимодействие с классными руководителями, родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами образовательной организации является системным, имеет положительные результаты
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 1)
1.2. Система работы с социальными партнерами по воспитанию обучающихся
Результаты работы с социальными партнерами по воспитанию обучающихся (филармонией, театрами, библиотеками, учреждениями дополнительного образования детей и др.)
Документальное подтверждение результатов работы с социальными партнерами по воспитанию обучающихся
0 б. - информация о работе с социальными партнерами по воспитанию обучающихся не предоставлена;
2 б. - работа с социальными партнерами по воспитанию обучающихся ведется эпизодически (не более 3-х раз в течение учебного года), охват обучающихся - от 20% до 50%;
5 б. - работа с социальными партнерами по воспитанию обучающихся ведется в системе (более 3 раз в течение учебного года), охват обучающихся - от 50% до 100%
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 2)
КРИТЕРИЙ 2. ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ) ОБУЧАЮЩИХСЯ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10)
2.1. Удовлетворенность родителей (законных представителей) обучающихся качеством организации воспитательной работы
Доля родителей (законных представителей) обучающихся, удовлетворенных качеством организации воспитательной работы (%)
Удельный вес родителей (законных представителей) обучающихся, удовлетворенных качеством организации воспитательной работы, в общей численности родителей (законных представителей) обучающихся
0 б. - информация об удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством организации воспитательной работы не предоставлена или удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством организации воспитательной работы составляет менее 60%;
5 б. - удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством организации воспитательной работы составляет от 61% до 80%;
10 б. - удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством организации воспитательной работы составляет от 81% до 100%
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 3)
КРИТЕРИЙ 3. ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СПОСОБНОСТЕЙ К НАУЧНОЙ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ), ТВОРЧЕСКОЙ, ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УЧАСТИЕ В ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ, ФЕСТИВАЛЯХ, СОРЕВНОВАНИЯХ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 4 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛА)
3.1. Вовлеченность обучающихся в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность
Доля обучающихся, вовлеченных в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность (%)
Удельный вес обучающихся, вовлеченных в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность, в общей численности обучающихся (%)
0 б. - информация о вовлечении обучающихся в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность не предоставлена;
2 б. - до 50% обучающихся вовлечены в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность;
4 б. - более 50% обучающихся вовлечены в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 4)
3.2. Участие обучающихся в мероприятиях на уровне образовательной организации (участники подготовлены воспитателем)
Участие и достижения обучающихся в мероприятиях на уровне образовательной организации (конкурсах, соревнованиях, концертах, выставках и др.)
Документальное подтверждение участия и достижений обучающихся в мероприятиях на уровне образовательной организации
0 б. - информация об участии и достижениях обучающихся в мероприятиях на уровне образовательной организации не предоставлена;
2 б. - обучающиеся не менее 3-х раз принимали участие в мероприятиях на уровне образовательной организации;
4 б. - обучающиеся не менее 3-х раз занимали призовые места в мероприятиях на уровне образовательной организации
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 5).
Программы мероприятий (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов
3.3. Участие обучающихся в мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне (участники подготовлены воспитателем)
Участие и достижения обучающихся в мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне (конкурсах, соревнованиях, концертах, выставках и др.)
Документальное подтверждение участия и достижений обучающихся в мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне
0 б. - информация об участии и достижениях обучающихся в мероприятиях на муниципальном уровне не предоставлена;
1 б. - обучающиеся принимали участие в мероприятиях на муниципальном уровне;
2 б. - обучающиеся занимали призовые места в мероприятиях на муниципальном уровне;
+ 1 б. - за участие в региональных (межрегиональных) мероприятиях;
+ 2 б. - при наличии победы, призового места в региональных (межрегиональных) мероприятиях;
+ 3 б. - при наличии победы, призового места во всероссийских мероприятиях;
+ 4 б. - при наличии победы, призового места в международных мероприятиях
КРИТЕРИЙ 4. ЛИЧНЫЙ ВКЛАД В ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ПРОДУКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 1 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БАЛЛ)
4.1. Повышение квалификации
Освоение программ повышения квалификации
Документальное подтверждение освоения программ повышения квалификации
0 б. - информация об освоении программ повышения квалификации не предоставлена;
1 б. - повышение квалификации в форме семинаров, вебинаров, стажировки, курсов повышения квалификации в объеме до 16 часов;
3 б. - повышение квалификации в форме курсов в объеме 16 часов и более;
+ 1 б. - за получение высшего профессионального образования, дополнительного профессионального образования по направлению подготовки "Образование и педагогика" (профессиональная переподготовка), обучение в магистратуре, аспирантуре по профилю деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 6).
Копии удостоверений, свидетельств, сертификатов, дипломов. Справка об обучении в магистратуре, аспирантуре
4.2. Результаты самообразования
Результаты работы над индивидуальной методической темой
Документальное подтверждение результатов работы над индивидуальной методической темой
0 б. - информация о самообразовании не предоставлена;
1 б. - работа по теме (темам) самообразования ведется, представлен промежуточный продукт деятельности по теме самообразования;
3 б. - работа по теме (темам) самообразования имеет завершенный характер, представлен конечный продукт деятельности по теме самообразования
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 7)
4.3. Применение современных педагогических технологий, в том числе ИКТ
Владение современными педагогическими технологиями, применение их в практической деятельности
Документальное подтверждение применения воспитателем современных педагогических технологий, в том числе ИКТ
0 б. - информация о применении современных педагогических технологий не предоставлена;
2 б. - педагогический работник владеет современными педагогическими технологиями, эпизодически применяет их в практической деятельности;
4 б. - педагогический работник владеет современными педагогическими технологиями, в системе применяет их в практической деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 8)
КРИТЕРИЙ 5. АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКИХ (ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ) ОБЪЕДИНЕНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ, В РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ, ТРАНСЛИРОВАНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ ОПЫТА ПРАКТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ СВОЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ, ИННОВАЦИОННОЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 8 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛОВ)
5.1. Участие в работе методических (профессиональных) объединений
Участие в работе методических (профессиональных объединений, творческих (проблемных) групп на уровне образовательной организации, муниципальном (региональном) уровне
Документальное подтверждение участия воспитателя в работе методических (профессиональных) объединений
0 б. - информация об участии в работе методических (профессиональных) объединений не предоставлена или педагогический работник пассивно участвует в работе методических (профессиональных) объединений;
1 б. - участвует в работе методических (профессиональных) объединений, выполняя разовые поручения руководителя методического объединения;
2 б. - активно участвует в работе методических (профессиональных) объединений: является руководителем творческих (проблемных) групп, организатором мероприятий, разработчиком методических рекомендаций;
+ 2 б. - за руководство работой методических (профессиональных) объединений
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 9).
Справка (отзыв, выписка из протокола заседания), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.2. Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса
Программные, методические материалы
Документальное подтверждение разработки программно-методического сопровождения образовательного процесса
0 б. - информация об участии в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса не предоставлена;
1 б. - самостоятельно (в соавторстве) разрабатывает (вносит изменения) в программные, методические материалы;
2 б. - самостоятельно (в соавторстве) разработанные программные, методические материалы отличает высокое качество
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 10).
Справка (отзыв, рецензия, выписка из протокола заседания), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.3. Участие в профессиональных конкурсах (очно, заочно, дистанционно)
Участие и достижения в профессиональных конкурсах
Документальное подтверждение участия в профессиональных конкурсах
0 б. - информация об участии в профессиональных конкурсах не предоставлена;
1 б. - является участником профессиональных конкурсов на уровне образовательной организации;
2 б. - является участником профессиональных конкурсов на муниципальном (региональном, межрегиональном, всероссийском, международном) уровне;
+ 1 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на муниципальном уровне;
+ 2 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на региональном уровне;
+ 3 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на межрегиональном (всероссийском, международном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 11).
Программы конкурсов (при наличии), копии грамот, дипломов или других документов
5.4. Профессионально-общественная деятельность
Уровень и статус участия в профессионально-общественной, в том числе экспертной, деятельности (участие в работе экспертных, апелляционных комиссий, комиссий по охране труда, жюри конкурсов, сопровождение педагогической практики студентов, наставничество и др.)
Документальное подтверждение участия в профессионально-общественной деятельности
0 б. - информация об осуществлении профессионально-общественной деятельности не предоставлена;
1 б. - осуществляет профессионально-общественную деятельность на уровне образовательной организации;
2 б. - осуществляет профессионально-общественную деятельность на муниципальном (региональном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 12).
Справка (копия приказа), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.5. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной
Представление результатов профессиональной деятельности в виде выступлений, открытых занятий (мероприятий), мастер-классов, публикаций и пр.
Документальное подтверждение участия в транслировании опыта практических результатов профессиональной деятельности
0 б. - информация о транслировании опыта практических результатов профессиональной деятельности не предоставлена или транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось менее 3-х раз на уровне образовательной организации;
1 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось не менее 3-х раз на уровне образовательной организации;
2 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось не менее 3-х раз на муниципальном (региональном) уровне;
+ 3 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось на межрегиональном (всероссийском, международном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 13).
Программы мероприятий (при наличии), справки, копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов





Приложение

ПЕРЕЧЕНЬ
ФОРМ ДЛЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОГО
ОТЧЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

Форма 1

Взаимодействие с классными руководителями, родителями
(законными представителями) обучающихся, специалистами
образовательной организации (педагогом-психологом,
социальным педагогом и др.) по решению вопросов,
связанных с обучением и воспитанием обучающихся

Учебный год
Субъект взаимодействия
Формы взаимодействия
Периодичность взаимодействия
Вопросы взаимодействия
Результаты взаимодействия





















Форма 2

Система работы с социальными
партнерами по воспитанию обучающихся

Учебный год
Социальные партнеры
Мероприятия
Количество обучающихся, принявших участие в совместных мероприятиях с социальными партнерами (количество/%)















Форма 3

Удовлетворенность родителей (законных представителей)
обучающихся качеством организации воспитательной работы

Учебный год
Вид диагностики
Ф.И.О. и должность лица, проводившего диагностику
Удельный вес родителей (законных представителей) обучающихся, удовлетворенных качеством организации воспитательной работы, в общей численности родителей (законных представителей) обучающихся (количество/%)















Форма 4

Вовлеченность обучающихся в проектную,
учебно-исследовательскую, творческую деятельность

Учебный год
Направления деятельности
Мероприятия
Всего обучающихся
Удельный вес обучающихся, вовлеченных в проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность, в общей численности обучающихся (%)


















Форма 5

Участие обучающихся в мероприятиях
(участники подготовлены воспитателем)

Учебный год
Наименование мероприятий
Количество участников
Достижения
Уровень образовательной организации
Муниципальный уровень
Региональный уровень
Всероссийский уровень
Международный уровень



























Форма 6

Повышение квалификации/переподготовка

Учебный год
Образовательная организация, наименование программы, количество часов
Документы (название, N, дата выдачи)












Форма 7

Результаты самообразования

Учебный год
Тема самообразования
Планируемый результат
Достигнутый результат















Форма 8

Применение современных педагогических
технологий, в том числе ИКТ

Учебный год
Наименование технологии
Периодичность применения
Результат применения















Форма 9

Участие в работе методических (профессиональных) объединений

Учебный год
Наименование методического объединения, творческой, проблемной группы
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный)
Содержание и форма участия, вклад педагогического работника в решение поставленных вопросов















Форма 10

Разработка программно-методического
сопровождения образовательного процесса

Учебный год
Внесение изменений в программные, методические материалы
Разработка самостоятельно (в соавторстве) программных, методических материалов
Наличие рецензии















Форма 11

Участие в профессиональных конкурсах

Учебный год
Название конкурса
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Результат участия


















Форма 12

Профессионально-общественная деятельность

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Форма и результат участия


















Форма 13

Транслирование опыта практических
результатов профессиональной деятельности,
в том числе экспериментальной, инновационной

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Тема, форма представления (выступление, публикация, мастер-класс и пр.)




















Утверждены
Приказом
Департамента образования области
от 6 мая 2015 г. № 1386
(приложение 6)

КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ
ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ВСЕСТОРОННЕГО АНАЛИЗА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ ПО ДОЛЖНОСТИ "ВОСПИТАТЕЛЬ" (ОБЩЕЖИТИЕ, ИНТЕРНАТ)

Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности воспитателя (общежитие, интернат) в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) разработаны в соответствии с требованиями пунктов 36, 37 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276.
Настоящие критерии и показатели применяются при формировании портфолио воспитателя (общежитие, интернат) за любые 3 года педагогической деятельности, прошедшие с момента последней аттестации.
Педагогический работник может набрать максимальное количество баллов по 5 критериям - 50, а также максимальное количество дополнительных баллов - 13 (по следующим показателям: 1.3, 3.3, 4.1, 5.1, 5.3, 5.5).
Дополнительные баллы по показателям 1.3, 3.3, 5.3 не суммируются.
Для установления соответствия заявленной квалификационной категории необходимо набрать:
- на первую квалификационную категорию - не менее 30 баллов;
- на высшую квалификационную категорию - не менее 40 баллов.

Показатель
Индикатор
Схема расчета
Шкала оценивания
Материалы, подтверждающие результаты профессиональной деятельности по данному показателю
КРИТЕРИЙ 1. ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА РЕЗУЛЬТАТОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГОВ, ПРОВОДИМЫХ ОРГАНИЗАЦИЕЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 2 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛА)

1.2. Документационное обеспечение организации воспитательной работы
Наличие, состояние и использование документации по организации воспитательной работы в общежитии (интернате)
Документальное подтверждение наличия, состояния и использования документации по организации воспитательной работы в общежитии (интернате)
0 б. - документация по организации воспитательной работы в общежитии (интернате) не предоставлена или не отвечает современным требованиям;
1 б. - представлен необходимый минимум документации по организации воспитательной работы в общежитии (интернате), разработанной в соответствии с нормативными правовыми актами федерального и регионального уровня и утвержденной в установленном порядке;
2 б. - представленный перечень документации по организации воспитательной работы в общежитии (интернате), разработанной в соответствии с нормативными правовыми актами федерального и регионального уровня и утвержденной в установленном порядке, превышает необходимый минимум, документация ведется на высоком содержательном и оформительском уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 1).
План работы и отчет о работе воспитателя за 1 учебный год (из 3-х лет с момента последней аттестации)
1.2. Взаимодействие с кураторами групп (классными руководителями), родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами образовательной организации (педагогом-психологом, социальным педагогом и др.) по решению вопросов, связанных с обучением и воспитанием обучающихся, проживающих в общежитии (интернате)
Результаты совместной работы по решению вопросов, связанных с обучением и воспитанием обучающихся, проживающих в общежитии (интернате)
Документальное подтверждение результатов совместной работы с кураторами групп (классными руководителями), родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами образовательной организации по решению вопросов, связанных с обучением и воспитанием обучающихся, проживающих в общежитии (интернате)
0 б. - информация о взаимодействии с кураторами групп (классными руководителями), родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами образовательной организации не предоставлена;
1 б. - взаимодействие с кураторами групп (классными руководителями), родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами образовательной организации ведется по фактам нарушения правил проживания в общежитии (интернате);
2 б. - взаимодействие с кураторами групп (классными руководителями), родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами образовательной организации является системным, имеет положительные результаты
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 2)
1.3. Организация работы органа (органов) самоуправления в общежитии (интернате)
Результаты работы органа (органов) самоуправления в общежитии (интернате)
Документальное подтверждение (планы, протоколы, отчеты) результатов работы органа (органов) самоуправления в общежитии (интернате)
0 б. - информация о результатах работы органа (органов) самоуправления в общежитии (интернате) не предоставлена;
1 б. - орган (органы) самоуправления в общежитии (интернате) сформирован, работа проводится эпизодически;
3 б. - орган (органы) самоуправления добивается положительных результатов по основным направлениям воспитательной работы в общежитии (интернате);
+ 1 б. - за участие в муниципальном (региональном) конкурсе "Лучшее общежитие года" и др. (номинации "Лучшая организация студенческого
самоуправления", "Лучшая работа волонтерского отряда", "Лучшая работа оперативного отряда" и др.);
+ 2 б. - за победу в муниципальном (региональном) конкурсе "Лучшее общежитие года" и др. (номинации "Лучшая организация студенческого самоуправления", "Лучшая работа волонтерского отряда", "Лучшая работа оперативного отряда" и др.)
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 3)
1.4. Система работы с социальными партнерами по воспитанию обучающихся, проживающих в общежитии (интернате)
Результаты работы с социальными партнерами по воспитанию обучающихся, проживающих в общежитии (интернате) (филармонией, театрами, библиотеками и др.)
Документальное подтверждение результатов работы с социальными партнерами по воспитанию обучающихся, проживающих в общежитии (интернате)
0 б. - информация о работе с социальными партнерами по воспитанию обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), не предоставлена;
1 б. - работа с социальными партнерами по воспитанию обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), ведется эпизодически (не более 3-х раз в течение учебного года), охват обучающихся - от 20% до 50%;
3 б. - работа с социальными партнерами по воспитанию обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), ведется в системе (более 3-х раз в течение учебного года), охват обучающихся - от 50% до 100%
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 4)
КРИТЕРИЙ 2. СТАБИЛЬНЫЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10)
2.1. Профилактика правонарушений обучающихся, проживающих в общежитии (интернате)
Доля несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), совершивших правонарушения (%) (по справкам отделов по делам несовершеннолетних УВД)
Удельный вес несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), совершивших правонарушения, в общей численности обучающихся, проживающих в общежитии (интернате)
0 б. - информация о количестве несовершеннолетних обучающихся, совершивших правонарушения, не предоставлена или наблюдается отрицательная динамика (увеличение);
2 б. - положительная динамика (снижение) правонарушений среди несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате);
4 б. - отсутствие правонарушений среди несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате)
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 5)
2.2. Удовлетворенность качеством организации воспитательной работы в общежитии (интернате)
Доля обучающихся, удовлетворенных качеством организации воспитательной работы в общежитии (%).
Доля родителей (законных представителей) обучающихся, проживающих в интернате, удовлетворенных качеством организации воспитательной работы
Удельный вес обучающихся, удовлетворенных качеством организации воспитательной работы в общежитии, в общей численности проживающих в общежитии.
Удельный вес родителей (законных представителей) обучающихся, проживающих в интернате, удовлетворенных качеством организации воспитательной работы, в общей численности родителей (законных представителей)
0 б. - информация об удовлетворенности качеством организации воспитательной работы в общежитии (интернате) не предоставлена или составляет менее 60%;
3 б. - удовлетворенность качеством организации воспитательной работы в общежитии (интернате) составляет от 61% до 80%;
6 б. - удовлетворенность качеством организации воспитательной работы в общежитии (интернате) составляет от 81% до 100%
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 6)
КРИТЕРИЙ 3. ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРОЖИВАЮЩИХ В ОБЩЕЖИТИИ (ИНТЕРНАТЕ), СПОСОБНОСТЕЙ К НАУЧНОЙ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ), ТВОРЧЕСКОЙ, ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УЧАСТИЕ В ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ, ФЕСТИВАЛЯХ, СОРЕВНОВАНИЯХ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 3 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛА)
3.1. Организация занятости несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), во внеурочное время
Удельный вес численности несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), вовлеченных в кружки, секции, студии (%)
Удельный вес численности несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), вовлеченных в кружки, секции, студии, в общей численности несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате) (%)
0 б. - информация о вовлечении несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), в кружки, секции, студии не предоставлена или охват несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), кружками, секциями, студиями - до 20%;
2 б. - от 20% до 50% несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), вовлечены в кружки, секции, студии;
4 б. - более 50% несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), вовлечены в кружки, секции, студии
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 7)
3.2. Участие обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), в мероприятиях на уровне образовательной организации (участники мероприятий подготовлены воспитателем)
Участие и достижения обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), в мероприятиях на уровне образовательной организации (конкурсах, соревнованиях, концертах, выставках, конференциях и др.)
Документальное подтверждение участия и достижений обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), в мероприятиях
0 б. - информация об участии и достижениях обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), в мероприятиях на уровне образовательной организации не предоставлена или обучающиеся, проживающие в общежитии (интернате), менее 3-х раз принимали участие в мероприятиях на уровне образовательной организации;
2 б. - обучающиеся, проживающие в общежитии (интернате), не менее 3-х раз принимали участие в мероприятиях на уровне образовательной организации;
4 б. - обучающиеся, проживающие в общежитии (интернате), занимали призовые места в конкурсных мероприятиях на уровне образовательной организации
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 8).
Программы мероприятий (при наличии), копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов
3.3. Участие обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), в мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне (участники мероприятий подготовлены воспитателем)
Участие и достижения обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), в мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне (конкурсах, соревнованиях, концертах, выставках, конференциях и др.)
Документальное подтверждение участия и достижений обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), в мероприятиях
0 б. - информация об участии и достижениях обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), в мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне не предоставлена;
1 б. - обучающиеся, проживающие в общежитии (интернате), принимали участие в мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне:
2 б. - обучающиеся, проживающие в общежитии (интернате), занимали призовые места в конкурсных мероприятиях на муниципальном (региональном) уровне;
+ 1 б. - при наличии победы, призового места в межрегиональных мероприятиях;
+ 2 б. - при наличии победы, призового места во всероссийских мероприятиях;
+ 3 б. - при наличии победы, призового места в международных мероприятиях
КРИТЕРИЙ 4. ЛИЧНЫЙ ВКЛАД В ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ПРОДУКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 1 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БАЛЛ)
4.1. Повышение квалификации
Освоение программ повышения квалификации
Документальное подтверждение освоения программ повышения квалификации
0 б. - информация об освоении программ повышения квалификации не предоставлена;
1 б. - повышение квалификации в форме семинаров, вебинаров, стажировки, курсов повышения квалификации в объеме до 16 часов;
3 б. - повышение квалификации в форме курсов в объеме 16 часов и более;
+ 1 б. - за получение высшего профессионального образования, дополнительного профессионального образования по направлению подготовки "Образование и педагогика" (профессиональная переподготовка), обучение в магистратуре, аспирантуре по профилю деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 9).
Копии удостоверений, свидетельств, сертификатов, дипломов. Справка об обучении в магистратуре, аспирантуре
4.2. Результаты самообразования
Результаты работы над индивидуальной методической темой
Документальное подтверждение результатов работы над индивидуальной методической темой
0 б. - информация о самообразовании не предоставлена;
1 б. - работа по теме (темам) самообразования ведется, представлен промежуточный продукт деятельности по теме самообразования;
3 б. - работа по теме (темам) самообразования имеет завершенный характер, представлен конечный продукт деятельности по теме самообразования
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 10)
4.3. Применение современных педагогических технологий, в том числе ИКТ
Владение современными педагогическими технологиями, применение их в практической деятельности
Документальное подтверждение применения воспитателем современных педагогических технологий, в том числе ИКТ
0 б. - информация о применении современных педагогических технологий не предоставлена;
2 б. - педагогический работник владеет современными педагогическими технологиями, эпизодически применяет их в практической деятельности;
4 б. - педагогический работник владеет современными педагогическими технологиями, в системе применяет их в практической деятельности
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 11)
КРИТЕРИЙ 5. АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ, В РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ, ТРАНСЛИРОВАНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ ОПЫТА ПРАКТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ СВОЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ, ИННОВАЦИОННОЙ (МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 10 + 7 ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ БАЛЛОВ)
5.1. Участие в работе методических (профессиональных) объединений
Участие в работе методических (профессиональных) объединений, творческих (проблемных) групп на уровне образовательной организации, муниципальном (региональном) уровне
Документальное подтверждение участия воспитателя в работе методических (профессиональных) объединений
0 б. - информация об участии в работе методических (профессиональных) объединений не предоставлена или педагогический работник пассивно участвует в работе методических (профессиональных) объединений;
1 б. - участвует в работе методических (профессиональных) объединений, выполняя разовые поручения руководителя методического объединения;
2 б. - активно участвует в работе методических (профессиональных) объединений: является руководителем творческих (проблемных) групп, организатором мероприятий, разработчиком методических рекомендаций;
+ 1 б. - за руководство работой методических (профессиональных) объединений
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 12).
Справка (отзыв, выписка из протокола заседания), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.2. Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса
Программные, методические материалы
Документальное подтверждение разработки программно-методического сопровождения образовательного процесса
0 б. - информация об участии в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса не предоставлена;
1 б. - самостоятельно (в соавторстве) разрабатывает (вносит изменения) в программные, методические материалы;
2 б. - самостоятельно (в соавторстве) разработанные программные, методические материалы отличает высокое качество
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 13).
Справка (отзыв, рецензия, выписка из протокола заседания), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.3. Участие в профессиональных конкурсах (очно, заочно, дистанционно)
Участие и достижения в профессиональных конкурсах
Документальное подтверждение участия в профессиональных конкурсах
0 б. - информация об участии в профессиональных конкурсах не предоставлена;
1 б. - является участником профессиональных конкурсов на уровне образовательной организации;
2 б. - является участником профессиональных конкурсов на муниципальном (региональном, межрегиональном, всероссийском, международном) уровне;
+ 1 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на муниципальном уровне;
+2 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на региональном уровне;
+ 3 б. - является победителем, призером профессиональных конкурсов на межрегиональном (всероссийском, международном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 14).
Программы конкурсов (при наличии), копии грамот, дипломов или других документов
5.4. Профессионально-общественная деятельность
Уровень и статус участия в профессионально-общественной, в том числе экспертной, деятельности (участие в работе экспертных, апелляционных комиссий, комиссий по охране труда, жюри конкурсов, сопровождение педагогической практики студентов, наставничество и др.)
Документальное подтверждение участия в профессионально-общественной деятельности
0 б. - информация об осуществлении профессионально-общественной деятельности не предоставлена;
1 б. - осуществляет профессионально-общественную деятельность на уровне образовательной организации;
2 б. - осуществляет профессионально-общественную деятельность на муниципальном (региональном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 15).
Справка (копия приказа), заверенная руководителем (заместителем руководителя) организации муниципального (регионального) уровня
5.5. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной
Представление результатов профессиональной деятельности в виде выступлений, открытых занятий (мероприятий), мастер-классов, публикаций и пр.
Документальное подтверждение участия в транслировании опыта практических результатов профессиональной деятельности
0 б. - информация о транслировании опыта практических результатов профессиональной деятельности не предоставлена или транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось менее 3-х раз на уровне образовательной организации;
1 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось не менее 3-х раз на уровне грамот, дипломов, образовательной организации;
2 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось не менее 3-х раз на муниципальном (региональном) уровне;
+ 3 б. - транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности осуществлялось на межрегиональном (всероссийском, международном) уровне
Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем (заместителем руководителя) образовательной организации (приложение - форма 16).
Программы мероприятий (при наличии), справки, копии грамот, дипломов, сертификатов или других документов





Приложение

ПЕРЕЧЕНЬ
ФОРМ ДЛЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОГО
ОТЧЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

Форма 1

Документационное обеспечение организации
воспитательной работы в общежитии (интернате)

Год утверждения
Документы федерального уровня
Документы регионального уровня
Документы уровня образовательной организации















Форма 2

Взаимодействие воспитателя с кураторами групп
(классными руководителями), родителями (законными
представителями), специалистами образовательной организации
(педагогом-психологом, социальным педагогом и др.)
по решению вопросов, связанных с обучением и воспитанием
обучающихся, проживающих в общежитии (интернате)

Учебный год
Субъект взаимодействия
Формы взаимодействия
Периодичность взаимодействия
Вопросы взаимодействия
Результаты взаимодействия





















Форма 3

Организация работы органа (органов) самоуправления

Учебный год
Орган (органы) самоуправления
Направления деятельности
Результаты деятельности (раскрываются на основе планов работы, протоколов, отчетов)















Форма 4

Система работы с социальными партнерами по воспитанию
обучающихся, проживающих в общежитии (интернате)

Учебный год
Социальные партнеры
Мероприятия
Количество обучающихся, принявших участие в совместных мероприятиях с социальными партнерами (количество/%)















Форма 5

Профилактика правонарушений несовершеннолетних обучающихся

Учебный год
Мероприятия по профилактике правонарушений
Виды совершенных правонарушений
Количество несовершеннолетних обучающихся, совершивших правонарушения (количество/%)















Форма 6

Удовлетворенность качеством организации
воспитательной работы в общежитии (интернате)

Учебный год
Вид диагностики
Ф.И.О. и должность лица, проводившего диагностику
Доля обучающихся (родителей/законных представителей), удовлетворенных качеством организации воспитательной работы в общежитии (интернате) (количество/%)















Форма 7

Организация занятости несовершеннолетних обучающихся,
проживающих в общежитии (интернате), во внеурочное время

Учебный год
Название кружков, секций, студий образовательной организации и учреждений дополнительного образования детей, посещаемых несовершеннолетними обучающимися, проживающими в общежитии (интернате)
Удельный вес численности несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате), вовлеченных в кружки, секции, студии, в общей численности несовершеннолетних обучающихся, проживающих в общежитии (интернате) (количество/%)












Форма 8

Участие и достижения обучающихся, проживающих
в общежитии (интернате), в мероприятиях
(участники мероприятий подготовлены воспитателем)

Учебный год
Наименование мероприятий
Количество участников
Достижения
Уровень образовательной организации
Муниципальный уровень
Региональный уровень
Всероссийский уровень
Международный уровень



























Форма 9

Повышение квалификации/переподготовка

Учебный год
Образовательная организация, наименование программы, количество часов
Документы (название, N, дата выдачи)












Форма 10

Результаты самообразования

Учебный год
Тема самообразования
Планируемый результат
Достигнутый результат















Форма 11

Применение современных педагогических
технологий, в том числе ИКТ

Учебный год
Наименование технологии
Периодичность применения
Результат применения















Форма 12

Участие в работе методических (профессиональных) объединений

Учебный год
Наименование методического объединения, творческой, проблемной группы
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный)
Содержание и форма участия, вклад педагогического работника в решение поставленных вопросов















Форма 13

Разработка программно-методического
сопровождения образовательного процесса

Учебный год
Внесение изменений в программные, методические материалы
Разработка самостоятельно (в соавторстве) программных, методических материалов
Наличие рецензии















Форма 14

Участие в профессиональных конкурсах

Учебный год
Название конкурса
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Результат участия


















Форма 15

Профессионально-общественная деятельность

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Форма и результат участия


















Форма 16

Транслирование опыта практических
результатов профессиональной деятельности,
в том числе экспериментальной, инновационной

Учебный год
Название мероприятия
Уровень (уровень образовательной организации, муниципальный, региональный, межрегиональный, всероссийский, международный)
Место и сроки проведения
Тема, форма представления (выступление, публикация, мастер-класс и пр.)

















------------------------------------------------------------------